Читайка. Учимся Читать! (полн)

نظام التدريب CHITAYKA. نحن لا تعليم الحروف الهجائية - نعلم الأطفال على القراءة!

". Chitayka تعلم القراءة (النسخة الكاملة)!" - تطبيق فريد من نوعه لا يوجد لها مثيل في السوق. هذه ليست لعبة النظام والتدريب. نحن لا تعليم الأطفال الحروف الأبجدية - نحن نعلمهم أن تقرأ!

تم تصميم "Chitayka" لجمهور واسع من الأطفال 1-7 سنوات. مع هذا التطبيق، يمكن للطفل أن يتعلم القراءة من نقطة الصفر، حتى لو كان لا يعرف الحروف. وأنت تعرف إذا كان الوضع "يعرف جميع الرسائل، ولكن قراءة لا تعمل على الإطلاق"؟ بعض هذا يبدو مستغربا، ولكن، في الواقع، بين المعرفة الأبجدية ومهارات القراءة - الهاوية. و"Chitayka" سوف تساعد طفلك على التغلب على هذه الهاوية!

في تطوير التطبيق، ونحن نأخذ في الاعتبار الأفكار المنهجية زايتسيف، في الداخل وكذلك لدينا خبرة طويلة في تدريس القراءة الخاصة.

يشمل Chitayka 10 مستويات، منها أول 4 - وتكرس العمل مع المقاطع والرسائل الفردية، والستة التالية للكلمة.

مبنية على مبدأ مستويات من التعقيد المتزايد. إذا كان في البداية نفرض فقط الطفل رسائل فردية والمقاطع، وكان آخر كان وحده يضيف الكلمات من الحروف، مع التركيز بشكل خاص على سمعهم لفظي. المستويات الأخرى، وخطوة خطوة، ويتم تغذية الطفل لتحقيق الهدف الرئيسي - قراءة خاطفة من الكلمات.

1. نظام متعدد المستويات من تنظيم المواد هي فريدة من نوعها وليس لديه نظائرها في السوق. لا يحتوي أيا من تطبيق التدريب القائمة مثل هذا العدد من الخطوات المتوسطة تحتاج إلى تعلم القراءة. إذا كانت المنتجات الأخرى يمكن أن تستخدم فقط كعامل مساعد، ومواد إضافية في تدريس القراءة، و"Chitayka" - نظام التدريب التي هي قادرة على تدريس مباشرة الطفل على القراءة.

2. نحن إشراك الطفل في عملية التعلم التفاعلية، نقدم له وظيفة وباستمرار إعطاء ملاحظات ليعلمه باستمرار للتعامل مع المهام على مستويات مختلفة من التعقيد.

3. امتلاك أساليب فعالة لتعلم القراءة، نحن لا نسمح الأخطاء الكامنة في العديد من التطبيقات. بعد كل شيء، ماذا يحصل عند إضافة ما يصل [م] و [أ]، على سبيل المثال؟ من الواضح، [EMA]! وإذا وضعت سيارتين واثنين من البطيخ؟ ولكم أن تتخيلوا: احصل على أمي! الإسراف، أليس كذلك؟ ولكن من هذه مزهر تذهب من خلال العديد من الألعاب التعليمية. وبدا الحروف الأكثر شيوعا حتى لا يبدو أن الرسالة تمثل (م - [م])، واسمها الأبجدي (م - [م]). للأصوات تعلق بصريا بدلا من صورة رسومية من الرسالة، وصورة الكلمة التي تبدأ بهذا الحرف. وتبين أن لا تحتاج إلى وضع الصوت [م] الصوت [أ]، والسيارة مع البطيخ. والقيام بهذا الإجراء مرتين، للحصول على كلمة "الأم"؟ لا يفهم الطفل. حق لا يفهم! وخلافا للعديد، لا يتم الخلط بين "Chitayka" الأطفال - 'Chitayka "تعلم القراءة!

4. تصميم حيوي جذب انتباه الطفل. في نفس الوقت كل الشاشات التدريبية مقتضبة للغاية. أنها لا تحتوي على العناصر غير الضرورية التي يمكن أن يصرف من العملية التعليمية، وأحيانا يربك الطفل.

5. نحن لا تعليم الأطفال الحروف الأبجدية السليم، ر. E. الترتيب الأبجدي وأسماء الحروف. بعد كل شيء، هذه المعرفة - "الشيء في ذاته". هناك حاجة إليها فقط في حالة أي شخص يسأل أقول الأبجدية. أو تنطق بشكل صحيح عبارة مثل "هذا هو بريد إلكتروني [أون]". حسنا، والحد الأقصى، من أجل العثور على الكلمة المناسبة في نشرة ورقية أو القاموس (من طفلك، على الأقل في المستقبل القريب من غير المرجح أن يحضر ل). ولكن من أجل قراءة المعرفة الفعلية من الأبجدية ليست ضرورية على الإطلاق. من خلال التركيز على المهمة الرئيسية - لتعليم الطفل على قراءة - نحن لا يصرف من التفاصيل التي لا تؤدي إلى الهدف، ولكن فقط مبعثر انتباه الطفل. نحن نعمل على النتيجة!

6. الطفل كان التدريب الوظيفي للاهتمام تتخللها الملونة الألعاب المصغرة.

7. "Chitayke" لديك أي ملاحظات لأولياء الأمور. بينهم يمكنك معرفة ما هو بالضبط الهدف من كل مستوى من مستويات التدريب، فضلا عن أفضل السبل لتنظيم عمل الطفل مع طلبنا.