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Indonésia Os alunos Livro BSE SMP / MTs Classe VIII Curriculum 2013
Livro Escolar Eletrônico da Indonésia (BSE) para o Currículo da Classe VIII do SMP / MTs 2013. Este aplicativo foi criado para tornar mais fácil para os alunos aprenderem indonésio em qualquer lugar e a qualquer hora.
O currículo BSE de 2013 é um livro gratuito para estudantes cujos direitos autorais pertencem ao Ministério da Educação e Cultura (Kemendikbud), que pode ser distribuído gratuitamente ao público.
O material do aplicativo é proveniente de https://buku.kemdikbud.go.id.
Esta aplicação não é uma aplicação desenvolvida pelo Ministério da Educação e Cultura. A aplicação ajuda a fornecer recursos de aprendizagem aos alunos, mas não representa o Ministério da Educação e Cultura.
Os recursos disponíveis neste aplicativo são:
1. Links entre capítulos e subcapítulos
2. Tela responsiva que pode ser ampliada.
3. Pesquisa de página.
4. Exibição de paisagem minimalista.
5. Aumente e diminua o zoom.
O material discutido é baseado em material em língua indonésia para a Classe VIII do Ensino Médio, Currículo de 2013, Edição Revisada de 2017
Capítulo 1 Notícias sobre a Indonésia
A. Determine os elementos das notícias
B. Resumindo e Concluindo as Notícias
C. Encontrando estrutura e regras de notícias
D. Transmissão de informações em forma de notícias
CAPÍTULO 2 Publicidade, meios de comunicação
A. Determinar os elementos dos anúncios, slogans e cartazes
B. Conclusão de mensagens e informações em anúncios
C. Examinando o padrão, a estrutura e as regras linguísticas da publicidade
D. Escrever anúncios
CAPÍTULO 3 Reconhecendo os elementos do texto expositivo
A. Reconhecendo os elementos do texto expositivo
B. Resumindo o conteúdo do texto de exposição
C. Examinando a estrutura e as regras do texto expositivo
D. Apresentação de Texto Expositivo
CAPÍTULO 4 A beleza da poesia
A. Encontrando os elementos que formam a poesia
B. Resumindo o conteúdo do poema
C. Classificando os elementos de construção da poesia
D. Vamos Poesia
CAPÍTULO 5 Sequências interessantes de histórias explicadas
A. Determinar as características do texto explicativo
B. Resumindo o Texto de Expansão
C. Exame do conteúdo, estrutura e regras do texto explicativo
D. Escreva um texto explicativo
CAPÍTULO 6: Revisão do Nosso Trabalho
A. Mostra características da revisão
B. Explicando novamente o texto da revisão
C. Revise a estrutura e as regras da revisão
D. Compilando o Texto da Revisão
CAPÍTULO 7 Fale de forma persuasiva
A. Encontrando convites em textos persuasivos
B. Resumindo o conteúdo de um texto persuasivo
C. Examinando a estrutura e as regras linguísticas dos textos de persuasão
CAPÍTULO 8: Os Dramas da Vida
A. Explore os elementos do drama
B. Reinterpretar o conteúdo do drama
C. Examinando a estrutura e as regras do drama
D. Escrevendo Drama
CAPÍTULO 9: Desenvolva o amor pela leitura
A. Explorando informações em livros de ficção e não ficção
B. Apresentação de mapas conceituais no conteúdo de livros de ficção/não ficção
C. Examinando elementos importantes em livros de ficção e não ficção
D. Apresentação dos resultados da leitura em um fórum de discussão
Last updated on Aug 23, 2024
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Enviado por
Tridat Yen Nhi Quynh
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Categoria
Relatório