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一个互动教程的应用目的是培养阅读能力在阿拉伯语的学生6-8岁
到了晚上，我们读到，“是电子应用的交互融合的孩子她的老师/她的父母在学习环境中，其目的是培养孩子的语言表达能力和鼓励每天阅读的方法。使用/智能面板的应用，并提供学生的学习不同层次的故事广泛的互动与学生/她从阅读和伴随每个故事演习中，作为教师/她的父母的申请，并提供了机会，按照学生/她的演变。关于يلا نقرأ
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一个互动教程的应用目的是培养阅读能力在阿拉伯语的学生6-8岁
到了晚上，我们读到，“是电子应用的交互融合的孩子她的老师/她的父母在学习环境中，其目的是培养孩子的语言表达能力和鼓励每天阅读的方法。使用/智能面板的应用，并提供学生的学习不同层次的故事广泛的互动与学生/她从阅读和伴随每个故事演习中，作为教师/她的父母的申请，并提供了机会，按照学生/她的演变。