GLED International School

Hybride Englischunterrichtsmethode.

GLED verwendet eine vollständig interaktive Englischunterrichtsmethode, die ausschließlich für Sprachzentren sowie Primar-, Sekundar- und Hochschuleinrichtungen entwickelt wurde.

Bei GLED arbeitet der Schüler die 4 Sprachkenntnisse auf aufregende und effiziente Weise, wobei er das Sprechen und Hören auf Englisch priorisiert. Die Sprache des Schülers wird mit der Aussprache von mehr als einhundert Einheimischen durch unser leistungsstarkes Spracherkennungswerkzeug verglichen.

Das Erlernen einer Sprache erfolgt durch die Entwicklung der 4 Sprachkenntnisse, dh Zuhören, Sprechen, Lesen und Schreiben. Traditionelle Englischunterrichtsmethoden arbeiten jedoch mit einem viel größeren Schwerpunkt auf Lesen und Schreiben als Hören und Sprechen. Diese Situation ist auf die Tatsache zurückzuführen, dass sich der Unterricht auf das Lösen von Übungen in Lehrbüchern konzentriert, was zu einer größeren Unsicherheit der Schüler in Gesprächssituationen führt.

Durch die Vereinigung von Technologie und Coach im Klassenzimmer haben wir den Schülern das Selbstvertrauen gegeben, sich immer mehr auf Englisch auszudrücken, wodurch das Lernen aktiv und sinnvoll wird.

GLED fördert die Personalisierung des Unterrichts durch die Anwendung von Hybridunterricht (Blended Learning) und kombiniert die Nutzung der Online-Plattform mit regelmäßigen Aktivitäten im Klassenzimmer.

Die von GLED vorgeschlagenen Herausforderungen führen dazu, dass der Schüler außerhalb des schulischen Umfelds kontinuierlich Englisch lernt und den Moment des Klassenzimmers für die Gesprächsdynamik und die pädagogische Unterstützung seines Trainers nutzen kann.

Bei GLED lernt der Student aktiv Englisch. Über ein fortschrittliches Spracherkennungssystem spricht der Schüler ab der ersten Einheit Englisch und vergleicht seine Aussprache mit der Sprache von mehr als 100 Muttersprachlern aus verschiedenen Ländern.

Die GLED-Methodik fördert das Sprechen von Englisch, indem sie dem Schüler objektives Feedback zu seinen Leistungen in dieser Fähigkeit gibt. Der Schwerpunkt liegt auf dem personalisierten Lernen, bei dem jeder Schüler entsprechend seinem Englischniveau trainiert, sodass die Schüler in einem Klassenzimmer mit unterschiedlichen Sprachkenntnissen den entsprechenden Anreiz erhalten können, Vertrauen in die Sprache zu gewinnen.

International Standard English Zertifikate

Die von GLED verwendete Methodik entspricht dem Sprachkompetenzsystem des Europäischen Gemeinsamen Rahmens, das die Stufen A1, A2, B1, B2, C1 und C2 umfasst.

Die Schüler können den Englischkurs auf personalisierte Weise belegen, je nach persönlichem Kenntnisstand und unter Berücksichtigung der internationalen Parameter der Sprache. Darüber hinaus erhalten sie Zertifikate für jede neu erreichte Englischstufe! Dies ist, was Der gesamte pädagogische Inhalt von GLED folgt dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen, einschließlich Zertifizierungstests. So wird das Erlernen der englischen Sprache zu etwas Erlebbarem und Greifbarem, bei dem der Schüler immer sehr klare Ziele hat, um neue Kompetenzniveaus zu erreichen.

Unsere Methodik wurde speziell für Bildungseinrichtungen entwickelt und dient den verschiedenen Akteuren des Bildungsprozesses. Ziel ist es, in einem vielfältigen Umfeld wie einem Klassenzimmer fließend Englisch zu sprechen.