مناهج

Eine Informationsbasis zur Unterstützung des Lernprozesses und der kontinuierlichen Fortbildung von Lehrplänen für die öffentliche und die Hochschulbildung

Lehrpläne

Die Anwendung von Lehrplänen ist eine Idee und Initiative zum Sammeln von Wissen über allgemeine Lehrpläne und Hochschullehrpläne sowie über berufliche Lehrpläne zur Unterstützung des Lernens und der Weiterbildung.Die Anwendung enthält die folgenden Elemente:

1. Videovorträge

2. Bücher und Leutnant

3. Links zu Inhalten

4. Beantworten Sie Bank

5. Bank of unbeantwortete Fragen

6. Tests

In der allgemeinen Bildung wird der Lehrplan nach Ländern kategorisiert und anschließend werden die verschiedenen Bildungsstufen (Grundschule, Vorbereitungsstufe, Sekundarstufe) festgelegt. Anschließend werden die Fächer für jede Stufe festgelegt, in der die Mitglieder gemäß dem Antrag zur Aufnahme von nicht aufgeführten Materialien beitragen können.

Hochschulbildung und berufliche Lehrpläne wurden in Hauptklassifikationen wie "Ingenieurwesen" und Unterklassifikationen wie "Elektrotechnik" und damit in die Liste der Fächer eingeteilt, die unter die Unterdisziplinen fallen.

Wenn Sie die Themenliste überprüfen und das erforderliche Material auswählen, wird eine Liste der oben genannten Lernelemente angezeigt, in der der Lernende im ersten Element sorgfältig ausgewählte Vorträge von Mitgliedern auf YouTube anzeigen und wissenschaftliches Material hinzufügen oder filtern kann, das den Lehrplan im betreffenden Thema unterstützt.

Im zweiten Element kann der Lernende die in jedem Artikel aufgeführten Bücher und Leutnants überprüfen und versuchen, sie im PDF-Format zu überprüfen, was es dem Schüler erleichtert, sich die Mühe zu machen, sie anzureichern oder auszudrucken.

Im dritten Element kann der Lernende die Inhaltslinks durchsuchen, die die Mitglieder nach eingehender Recherche über ihre Erfahrungen und den Zugriff auf wissenschaftliche Materialien im Internet verfasst und in diesem Abschnitt gefiltert haben, um es den Kollegen zu erleichtern, keine ähnlichen Sucherfahrungen zu machen.

Im vierten Element kann der Lernende die Frage- und Antwortdatenbank für jedes Thema überprüfen und versuchen, die Fragen zu beantworten und die richtige Antwort für jede Frage zu finden. Durch Wiederholen dieser Versuche kann der Lernende Kenntnisse erlangen, indem er mehrere Arten von Fragen und deren Antworten identifiziert. Der Student oder Professor kann Fragen und Antworten aus verschiedenen Quellen (Buch, frühere Prüfungen oder Internet) stellen, um das Verständnis des Lernenden zu messen, um die erforderlichen Standards im Lehrplan zu erreichen.

Im fünften Element sucht der Lernende nach einer Antwort auf die Fragen, die ihn in diesem Abschnitt verwirrt, und seine Kollegen, Studenten, Absolventen und Interaktionsprofessoren können auf diese Fragen antworten und im Laufe der Zeit eine große Datenbank aufbauen, die den Lernenden hilft, sich großartiges Wissen anzueignen und ihr Wissen mit anderen Mitgliedern zu teilen. Die in diesem Abschnitt beantworteten und validierten Fragen werden in den vierten Abschnitt "Beantwortete Fragen" umgewandelt.

Das sechste Element, "Tests", unterstützt den Prozess der Bewertung der vom Lernenden erlangten Kenntnisse, indem jederzeit Tests in einem beliebigen Fach angeboten werden und das Ergebnis unmittelbar nach Ende des Tests bekannt ist und die richtigen und falschen Antworten ermittelt werden.

Die Bewerbung vernachlässigte nicht den Prozess der Supervision und des wissenschaftlichen Follow-up. Sie wurde dem Bereich E-Mail an den Vormund und den Supervisor der Klasse über den Registrierungsbildschirm der Mitgliedschaft sowie einer E-Mail an den Supervisor des Kurses über den Einführungsbildschirm des Supervisors des Fachs für jeden Studenten zugewiesen. Die Nachverfolgung erfolgt durch Mitteilungen an die Eltern, den Klassenleiter und den Fachleiter, wenn der Schüler eine Vorlesung ansieht, ein Buch oder einen Inhaltslink liest oder Tests einreicht. Der Hinweis enthält die Art des Lehrmaterials, das Datum und die Dauer des Lernens des Schülers und das Ergebnis der Prüfungen.

Zusammenfassend lässt sich sagen, dass es eine erstaunliche Funktion gibt, die wir in der nächsten Version ansprechen. Gott will, dass Lehrer Tests für ihre Schüler entwerfen können, indem sie Testfragen aus den Fragen auswählen, die sie zur Bewerbung beigetragen haben, oder aus den Fragen anderer Professoren, mit denen sie auch das Datum des Tests sowie die Anzahl der Fragen und den Namen bestimmen können Der Test oder die Aufgabe sowie ob der Test nur für ihre Schüler oder alle Benutzer der Anwendung verfügbar ist. Bei diesem Service handelt es sich um Token-Gebühren für Lehrer und um regelmäßige Gebühren für Schulen und Universitäten, die von ihren Professoren in Anspruch genommen werden. Um diesen Service zu abonnieren, können Sie sich jetzt über den Bildschirm "Kontakt" auf der Startseite mit uns in Verbindung setzen, um weitere Informationen zu erhalten.

Ich hoffe, dass alle mit dieser Idee interagieren und sich an der Aufnahme von Vorlesungen, Büchern und Fragen in ihre jeweiligen Bereiche beteiligen, damit die Idee ihre Ziele bei der Förderung des Lern- und Weiterbildungsprozesses und der Bewertung der durch die Anwendungselemente erlangten Kenntnisse erreichen kann.

Und Gott versöhnt und zahlt

Team Bewerbungscurriculum