Vindhyachal Academy

Vindhyachal Akademie

Eine Co-Bildungseinrichtung führt derzeit die Klassen Pre-Nursery, Nursery, untere K.G., obere K.G. und die ersten bis zwölften Mitglieder der CBSE in Delhi durch.

Das Medium der Anweisungen ist Englisch. Dem Hindi kommt eine angemessene Bedeutung zu.

Die Bhopal-Schule wurde im Jahr 2004 gegründet. Das zum Zeitpunkt der Gründung festgelegte und bis heute unveränderte Ziel ist es, Schülerinnen und Schüler mit fester Überzeugung zu entwickeln, so dass sie, nachdem sie die Schule verlassen haben, die nötige Unterscheidungskraft haben, um eine Schule zu finden würdiger und geeigneter Platz für sich selbst in der Gesellschaft. Sie sollten dies auch erreichen können.

Es wird angestrebt, dieses Ziel zu erreichen, indem den Schülern Anweisungen gegeben werden, die die neuesten Schulungstechnologien, einschließlich audiovisueller und computergestützter Hilfsmittel, in einer ruhigen und förderlichen Umgebung optimal nutzen. Die Methodik beinhaltet, die Bildung zu einem Teil der normalen und routinemäßigen Aktivitäten der Schüler zu machen, wie Gehen, Spielen, Schlafen, Essen usw. und nicht etwas, das ihnen von außen auferlegt wird. Bildung wird somit zu einer stressfreien Lebensweise und erfordert kein mit Zucker überzogenes populäres Paradigma der "Play-Way-Methode der Erziehung". Dies hilft bei der Entwicklung einer gesunden und ausreichend seriösen, wenn auch angenehmen Einstellung gegenüber der Ausbildung der Schüler. Darüber hinaus wird Schulphobie in ihrer üblichen Bedeutung in der Wahrnehmung der Schüler ausreichend eliminiert.

Ausreichende Infrastruktur mit physischen Einrichtungen, einschließlich gut ausgestatteter Klassenzimmer, komplett eingerichteten und ausgestatteten Labors, gut gestapelten Bibliotheken, Computer-, Musik- und Sporträumen, einer audiovisuellen Halle, einem großen und gepflegten Spielplatz, der mit einer Reihe von Turngeräten, Schaukeln und einer Ausstattung ausgestattet ist Für Outdoor-Spiele wie Fußball, Basketball, Volleyball, Kho-Kho usw. wurden diese Einrichtungen entwickelt, um diese Institution mit jeder guten im Land gleichzusetzen. Alle anderen für die Studierenden notwendigen Hilfsmittel sind in ausreichender Menge verfügbar.

Das Lehrpersonal ist nicht nur angemessen qualifiziert und recht anständig bezahlt, sondern auch richtig motiviert und gut abgestimmt, um den aktuellen Anforderungen der belastbaren Gesellschaft gerecht zu werden. Das gesamte System der Schulakte, der Personalakte, der Bibliothek, des Verwaltungsinformationssystems und des Rechnungswesens wird im eigenen Computer programmiert und verwaltet.

Die Stärke der Schule liegt in der optimalen Nutzung physischer, menschlicher, monetärer und zeitlicher Ressourcen und deren Kanalisierung, um die gesetzten Ziele durch persönliche und engagierte Aufmerksamkeit für die akademische Entwicklung jedes Schülers zu erreichen.

Um die Schule an den internationalen Standard anzugleichen, wurde die ISO 9001: 2000-Zertifizierung erhalten. Mit dieser Zertifizierung gehört diese Schule zu den besten ausgewählten Institutionen des Landes und der ersten in Madhya Pradesh.

Die ISO-Zertifizierung setzt ein ordnungsgemäß dokumentiertes und implementiertes Qualitätsmanagementsystem voraus, das auf ständige Verbesserung und einen ansprechenden Ansatz aufbaut, der auf einer durchdachten Politik und Zielen basiert. Der Nutzen liegt in der globalen Anerkennung, systemorientierten Funktionsweise, einer breiteren Kundschaft, einer verbesserten Moral der Mitarbeiter und einer zielgerichteten Existenz.