WafyX

L'examen des étudiants se connecte à l'application sous la coordination des collèges islamiques.

Coordination des collèges islamiques - CIC est un organe directeur académique fonctionnant comme une université. Créé en réponse à un besoin perçu de développer une méthodologie et un mécanisme pour rendre les études islamiques supérieures efficaces et efficientes, le CIC a joué un rôle central dans la révision, la modification et l'intégration du programme des collèges islamiques du Kerala, l'État le plus au sud de l'Inde où Les musulmans constituent un quart de la population totale. Chef de file dans le domaine de la synchronisation des disciplines islamiques et laïques du savoir, le CIC a fait connaître sa présence en proposant un programme éducatif complet pour un apprentissage islamique avancé. Il s'agit d'une organisation faîtière avec 88 instituts affiliés (34 d'entre eux sont exclusivement réservés aux filles) et environ 9 000 étudiants, poursuivant un programme et des programmes d'études uniques.

La coordination des collèges islamiques confère aux étudiants des collèges qui lui sont affiliés les diplômes « WAFY » et wafiyya pour les garçons et les filles respectivement après avoir terminé avec succès les programmes d'études prescrits. Wafy est un cours de troisième cycle exhaustif de huit ans en études islamiques tandis que Wafiyya est un cours de troisième cycle exhaustif de cinq ans en études islamiques associé à un diplôme universitaire reconnu dans n'importe quelle discipline laïque. Ce cours a été conçu pour former une nouvelle génération prometteuse d'érudits islamiques possédant une connaissance approfondie des études islamiques et laïques.

Sur le flux islamique, il suit la version modifiée de Muthavval, le cours de troisième cycle moulé dans le moule de l'ancien programme Nizamiyya qui est en vogue depuis des siècles dans les études islamiques supérieures au Kerala. Tout en conservant intact l'esprit du programme traditionnel, la modification a été effectuée soit en introduisant de nouveaux sujets, soit en révisant certains sujets avec des versions mises à jour et modernes. Ces mesures sont inévitables pour répondre aux nouveaux défis et besoins du temps.

Les cours ont été nommés d'après et les diplômés étaient intitulés « Wafy » et « Wafiyya », ce qui implique qu'ils ont été façonnés en tant qu'érudits commandant deux disciplines et en référence aux allusions coraniques : « …..et quiconque accomplit ce qu'il a fait alliance avec Allah, Allah lui accordera bientôt une grande récompense » (Fathah) .

Objectifs:

Parmi un certain nombre d'avancées vers l'amélioration de l'état de l'enseignement islamique supérieur en Inde, l'initiative exceptionnellement audacieuse que CIC a lancée se démarque à plusieurs égards. Construit sur les fondements de l'épistémologie islamique, ses programmes éducatifs cherchent à jouer un rôle de premier plan dans la diffusion des principes glorieux et éprouvés de l'Islam par des moyens pacifiques et savants. Une génération d'érudits jetés dans la connaissance et la sagesse tirées de sources islamiques originales est l'atout le plus recherché pour matérialiser ce grand objectif. Ce qui est vraiment exigé d'un érudit islamique moderne, c'est un amalgame sain des racines traditionnelles du savoir avec leur application judicieuse dans les circonstances modernes. L'esprit dynamique des programmes et des programmes que CIC a proposés après de nombreux devoirs peut bien répondre à ces exigences.