Durus Al-Lughah Augmented Real

3Dフラッシュカードを使用して、アラビア語でオブジェクトの名前を認識する方法を学びます

現在、さまざまな教育機関での学習の媒体として、テクノロジーの使用が広く開発されています。アラビア語を日常的に使用するペサントレン系の大学として、ダルサラームゴントール大学（UNIDAゴントール）は、アラビア語の書籍（Durusullughah Al-Arabiyah）とアプリケーションの両方の形式の学習メディアをすでに持っています。

拡張現実（AR）テクノロジーの開発とともに、学習メディアの新しいブレークスルーが必要です。この研究の目的は、AR技術を活用してアラビア語学習メディアを開発することです。 KHによるアラビア語の本Durusullughah Al-Arabiyahから取られた内容。イマーム・ザルカシーとKH。ポンドックモダンダルサラームゴントールの創設者としてのイマームシュバニ。このメディアはAndroidベースで、Blender 3D、Corel Draw、Unity 3Dなどのツールを使用して作成されています。このアプリケーションは、最小のAndroidスマートフォン仕様OS 4.0 Jelly Bean、4インチ画面サイズ、512 MB RAM、200 MB以上の空きメモリ領域、13 MP背面カメラで実行できます。 ARテクノロジーを使用した研究の結果は、UNIDA Gontorのアラビア語学習メディアを充実させることが期待されており、ペサントレンキャンパス環境および一般のアラビア語学習メディアの開発に役立つ可能性があります。将来の開発のために、バーチャルリアリティなどの技術を利用できます。