preparedEPA Beta

Aplikasi penilaian berasaskan tempat kerja yang cepat dan mudah

Kami mencipta prePAred sebagai sistem penilaian yang dioptimumkan untuk mendokumentasikan penilaian berasaskan tempat kerja yang kerap walaupun dalam suasana tempat kerja yang sibuk. Menggunakan reka bentuk intuitif dan inovatif, kami mencipta proses berpusatkan pelajar dengan kebolehgunaan maksimum untuk semua pihak berkepentingan.

Kami fokus pada

- Penilaian yang bermakna

- Konsep pendidikan terkini

- Kebolehgunaan

- Keselamatan data

Tawaran yang disediakan

Untuk pelajar

• reka bentuk intuitif dan inovatif

• dokumentasi masa nyata penilaian berasaskan tempat kerja (penilaian UNTUK pembelajaran, kepentingan rendah)

• penciptaan profil kecekapan individu (boleh dikongsi dengan penyelia)

• mengurus matlamat pembelajaran individu (boleh dikongsi dengan penyelia)

• memudahkan perbualan maklum balas yang boleh diambil tindakan (pembelajaran bermakna)

• sokongan pembelajaran terarah kendiri (peningkatan kecekapan dan motivasi)

• pemindahan data mudah ke buku log sedia ada atau sistem pengurusan pembelajaran

• keselamatan data maksimum (penyulitan data)

• data yang dimiliki oleh pelajar (kawalan penuh ke atas akses kepada data)

• kemudahalihan meningkat (profil kecekapan peribadi kekal bersama pelajar)

Untuk penyelia/guru/jurulatih

• akses kepada profil kecekapan individu pelajar (jika dikongsi oleh pelajar)

• reka bentuk intuitif dan inovatif

• pengajaran yang disesuaikan dengan keperluan individu pelajar (memudahkan pembelajaran yang bermakna dan cekap)

• membenarkan penyeliaan disesuaikan dengan kecekapan pelajar (peningkatan keselamatan pesakit dan penggunaan sumber yang cekap)

• kurang usaha pentadbiran untuk penilaian berasaskan tempat kerja (dilakukan dengan beberapa klik)

• kemudahan bimbingan dan bimbingan berdasarkan data dan bukannya perasaan hati

• menyokong pertimbangan pakar untuk penilaian berasaskan tempat kerja

• panduan atas permintaan untuk perbualan maklum balas yang bermakna

Untuk pakar dan pembangunan profesional berterusan (CPD)

• akses kepada profil kecekapan peribadi pakar

• reka bentuk intuitif dan inovatif

• pemudahan budaya pembelajaran sepanjang hayat melalui bimbingan/sokongan rakan sebaya

• dokumentasi mesra pengguna tentang situasi bimbingan rakan sebaya untuk kekal di atas bidang anda (dan memperoleh kredit)

• pemindahan data mudah kepada sistem pengurusan CPD sedia ada

• keselamatan data maksimum (penyulitan data untuk pemindahan dan penyimpanan)

• data yang dimiliki oleh pakar (kawalan penuh ke atas akses kepada data)

• peningkatan kemudahalihan (profil kecekapan peribadi kekal dengan pakar)

Bagi institusi/pentadbir/pengarah program

• akses kepada sistem penilaian terkini (berdasarkan kenyataan konsensus Ottawa 2020 dalam Pendidikan Perubatan)

• reka bentuk intuitif dan inovatif (TIADA pembangunan fakulti diperlukan)

• akses kepada salinan profil kecekapan pelajar (jika dikongsi oleh pelajar)

• penggunaan sumber yang cekap (penggantian sistem penilaian yang menyusahkan sedia ada, usaha pentadbiran yang berkurangan)

• kurang redundansi dalam pendidikan (peningkatan kecekapan)

• kemajuan dan keputusan pensijilan boleh dibuat berdasarkan data yang kukuh (peningkatan kualiti pelajar dan keselamatan pesakit)

• usaha pemulihan boleh berpandukan data

• data boleh disepadukan dalam mana-mana alat pengurusan pembelajaran sedia ada

• Pengurusan bahagian belakang atas permintaan