The Unique Academy

Akademi Unik, Perundurai

Akademi Unik berafiliasi dengan Majlis untuk Peperiksaan Sijil Sekolah India, New Delhi (CISCE) atau dikenali sebagai ICSE. Peperiksaan Sijil Sekolah India telah direka untuk menyediakan peperiksaan dalam kursus pendidikan am, selaras dengan cadangan dasar pendidikan baru 1986, melalui bahasa Inggeris.

Sekolah ini bersekutu ICSE (Grade X) dan Sekolah ISC (Grade XII) yang menawarkan pendidikan berkualiti kepada pelajar di seluruh dunia dari Pra-KG hingga Gred XII. Pilihan-pilihan yang ditawarkan oleh sekolah ini memberi para pelajar untuk mengambil apa-apa disiplin yang mereka pilih untuk meneruskan matlamat kerjaya mereka melalui pasukan pengurusan dalaman mereka dan sel bimbingan pelajar.

Akademi Unik telah meluaskan skopnya, mengubah norma-norma pengajaran konvensional dan membawa sistem pembelajaran yang benar-benar bersepadu. Ia tetap menjadi kekuatan utamanya - guru, yang memberi inspirasi kepada para pelajar untuk berinovasi dan menyesuaikan diri dengan dunia yang pantas berubah hari ini. Permulaannya yang sederhana dapat dilihat dari Sekolah Main Tiny Tots di Perundurai yang bermula pada tahun 1999 apabila The Indraprastha Educational Trust, visi perintis yang diketuai oleh Encik R. Elango dan Puan Umayavalle Elango, mula-mula memikirkan idea itu dan mengembangkan Akademi Unik ke kenyataan pada tahun 2007.

Sekolah ini adalah rumah kepada kira-kira 450 pelajar. Ia menawarkan sistem pendidikan global, kecemerlangan akademik, nilai-nilai sosial positif, kebebasan kreatif dan penemuan diri, yang melengkapkan setiap pelajar dengan kemahiran yang diperlukan untuk mengambil tempat di mana-mana di dunia. Yang menjadikannya mungkin adalah fakulti terlatih kita yang menggunakan kaedah pengajaran yang mendesak para pelajar untuk mempersoalkan teori konvensional, mencabar, mengesahkan hipotesis dan menggunakan penaakulan analitik.

Di Akademi, pelajar mempunyai pendedahan di luar buku dan akademik. Kenaikan, lawatan sekolah, seni kreatif dan pertunjukan, sukan dan permainan, pendedahan kerja dan aktiviti kesadaran sosial semuanya adalah sebahagian daripada pendidikan holistik yang membolehkan para pelajar berkembang menjadi orang dewasa yang yakin, bersedia, muda yang dilengkapi dan bersedia menghadapi cabaran cepat berubah dan menuntut dunia.