VidSit Free - Offline Learning

Satu aplikasi yang membolehkan pengguna untuk berinteraksi dan mengajar walaupun ketika seorang pengguna di luar talian!

** Lihat juga aplikasi Rekod Karaoke yang kini aplikasi yang berasingan memberi tumpuan kepada Karaoke. **

Terdapat peluang besar untuk Online / Offline Pembelajaran, Pendidikan, Pengajaran dan Edutainment melalui Video untuk meningkatkan keberkesanannya.

VidSit bertujuan menyediakan pelajar / guru-guru, ibu bapa / kanak-kanak, penyedia penjagaan kesihatan / pesakit, pelajar-diri dan orang lain dengan kaedah yang sedang menunggu paten unik interaksi luar talian dan arahan.

VidSit melakukannya melalui aplikasi mudah alih yang boleh digunakan oleh individu tentang tablet dan telefon pintar.

__________

SENARIO 1:

Dalam senario seorang pengguna, anda boleh menjadi pelajar sendiri yang ingin diajar dalam talian. Sebagai contoh, anda mungkin mendapati pengajaran video dalam talian Daftar-Bahasa atau mungkin video Karaoke anda ingin melakukan secara persendirian:

a) Anda boleh berkongsi pelajaran video dengan aplikasi VidSit untuk dilihat di luar talian tanpa buffering isu;

b) Semasa melihat satu pengajaran video di luar talian, anda boleh menggunakan aplikasi VidSit untuk merakam diri anda dalam masa nyata (dalam / tetingkap skrin gambar dalam gambar split) berinteraksi / berikut bersama-sama dengan video, semasa video dimainkan di bahagian skrin.

c) Anda boleh menyemak video yang dirakamkan baru anda buat dan kemudian memilih untuk sama ada: (i) semula rekod-video untuk meningkatkan prestasi anda (semasa menonton video di luar talian sekali lagi) atau (ii) berkongsi video yang dirakam dengan rakan ( contohnya melalui e-mel).

__________

SENARIO 2:

Dalam senario dua pengguna, pengguna 1 (contohnya seorang pelajar) dan pengguna 2 (contohnya seorang guru):

a) Walaupun Pengguna 2 mungkin di luar talian dan / atau tiada, pengguna 1 boleh main semula video yang dirakam oleh pengguna 2 (pengguna luar talian). Pengguna 1 boleh menggunakan aplikasi VidSit untuk merakam diri mereka (dalam gambar dalam gambar atau tetingkap skrin perpecahan) berinteraksi dengan video pengguna 2, manakala video pengguna 2 yang sedang bermain di bahagian skrin, untuk membolehkan masa sebenar sambutan.

b) Pengguna 1 boleh menyemak video yang dirakam mereka hanya mencipta dan kemudian memilih untuk sama ada: (i) semula rekod-video (semasa menonton video pengguna 2 sekali lagi) atau (ii) berkongsi video yang dirakam dengan pengguna 2.

c) pengguna 2 boleh memainkan semula video yang dikongsi oleh pengguna 1 dan bertindak balas dengan video mereka sendiri dicatatkan dalam masa sebenar melalui aplikasi VidSit itu.

__________

MANFAAT / KEGUNAAN

Menggunakan teknologi yang sedang menunggu paten, sesiapa sahaja kini boleh menggunakan aplikasi VidSit untuk merakam interaksi secara langsung dengan video yang dapat mengkaji dan kemudian meningkatkan prestasi mereka.

VidSit memberi manfaat besar dengan membenarkan sekurang-kurangnya dua individu untuk berinteraksi secara visual, seolah-olah mereka berada dalam sesi secara langsung, tanpa salah satu daripada individu-individu yang benar-benar hadir.

Menggunakan untuk aplikasi VidSit termasuk:

1) Rakaman diri berikut bersama-sama dengan suara anda pengajaran pengajar luar kelas!

2) Nyanyian bersama-sama dengan video Karaoke dan menangkap prestasi peribadi anda!

3) Peniruan bergerak koreografer anda pada skrin semasa mengambil video tarian anda!

4) Berkongsi video diri anda mengikuti langkah demi langkah nasihat daripada pembekal penjagaan kesihatan anda, dipaparkan pada skrin, tanpa temujanji!

5) Rakaman diri mengamalkan satu bahasa asing sambil menonton video bahasa asing pengajaran!

6) Mengambil video anak anda kerana mereka mengikuti bersama-sama dengan pengajaran dan / atau video muzik!