Lyrical Video Status Maker-Vid

Teksten zijn woorden waaruit een nummer bestaat, maak je fotovideo's met een lyrisch nummer

Teksten zijn woorden waaruit een lied bestaat, meestal bestaande uit coupletten en refreinen. De schrijver van teksten is een tekstschrijver. De woorden van een uitgebreide muzikale compositie, zoals een opera, zijn echter gewoonlijk bekend als een "libretto" en hun schrijver als een "librettist". De betekenis van teksten kan expliciet of impliciet zijn. Sommige teksten zijn abstract, bijna onbegrijpelijk, en in dergelijke gevallen legt hun uitleg de nadruk op vorm, articulatiemeter en symmetrie van expressie. Rappers kunnen ook teksten maken (vaak met een variatie van rijmende woorden) die bedoeld zijn om ritmisch te worden uitgesproken in plaats van gezongen.

Het woord lyrisch is via Latijnse teksten afgeleid van het Griekse λυρικός (lurikós), de bijvoeglijke vorm van een lier. Het verscheen voor het eerst in het Engels in het midden van de 16e eeuw over de vertalingen van Petrarca en zijn sonnetten door de graaf van Surrey. Griekse lyrische poëzie was gedefinieerd door de manier waarop ze werd gezongen, begeleid door de lier of cithara, in tegenstelling tot de gezongen formele heldendichten of de meer gepassioneerde elegieën begeleid door de fluit.

De persoonlijke aard van veel van de verzen van de negen lyrische dichters leidde tot de huidige betekenis van "lyrische poëzie", maar de oorspronkelijke Griekse betekenis van "lyrische poëzie" - "poëzie begeleid door de lier", d.w.z. "woorden op muziek gezet" - uiteindelijk leidde tot het gebruik ervan als "lyrics", voor het eerst getuigd in Stainer en Barrett's 1876 Dictionary of Musical Terms. Stainer en Barrett gebruikten het woord als een enkelvoudig substantief: "Lyric, poëzie of blanco vers bedoeld om op muziek te worden gezet en gezongen". Door de jaren 1930, was het huidige gebruik van de meervoudige tantum "teksten" begonnen; het is al sinds de jaren vijftig standaard voor veel schrijvers. De enkelvoudsvorm "lyric" wordt nog steeds gebruikt om de volledige woorden van een lied te betekenen door autoriteiten zoals Alec Wilder, Robert Gottlieb en Stephen Sondheim. Het enkelvoud wordt echter ook vaak gebruikt om te verwijzen naar een specifieke regel (of zin) in de songtekst van een lied.

De verschillen tussen gedicht en lied kunnen minder betekenisvol worden wanneer het couplet op muziek wordt gezet, tot het punt dat elk onderscheid onhoudbaar wordt. Dit wordt misschien herkend aan de manier waarop populaire liedjes songteksten hebben. Het couplet kan echter ouder zijn dan zijn melodie (op de manier waarop "Rule Britannia" op muziek werd gezet, "En deden die voeten in de oudheid" de hymne is geworden ", of de melodie kan in de loop van de tijd verloren gaan, maar de woorden overleven, gecombineerd met verschillende melodieën (dit is vooral gebruikelijk bij hymnes en ballads).

Mogelijke classificaties nemen toe (onder volkslied, ballad, blues, carol, hymne, libretto, lied). de term impliceert geen onderscheid. De ghazal is een gezongen vorm die in de eerste plaats als poëtisch wordt beschouwd. Zie ook rappen, roots van hiphopmuziek. Analoog zou versdrama normaal (op zijn best) kunnen worden beoordeeld als poëzie, maar niet bestaande uit gedichten (zie dramatisch vers).

In barokmuziek waren melodieën en hun teksten proza. In plaats van gepaarde regels, bestaan ​​ze uit retorische zinnen of alinea's die bestaan ​​uit een openingsgebaar, een versterking (vaak met volgorde) en een afsluiting (met een cadans); in het Duitse Vordersatz-Fortspinnung-Epilog.

Teksten kunnen worden bestudeerd vanuit een academisch perspectief. Sommige teksten kunnen bijvoorbeeld worden beschouwd als een vorm van sociaal commentaar. Teksten bevatten vaak politieke, sociale en economische thema's, evenals esthetische elementen, en kunnen dus cultureel belangrijke boodschappen overbrengen. Deze berichten kunnen expliciet of geïmpliceerd zijn door middel van metaforen of symboliek. Teksten kunnen ook worden geanalyseerd met betrekking tot het gevoel van eenheid (of gebrek aan eenheid) dat het heeft met hun ondersteunende muziek.

Analyse op basis van tonaliteit en contrast is een bijzonder voorbeeld. Voormalig Oxford Professor of Poëzie Christopher Ricks publiceerde de beroemde Dylan's Visions of Sin, een diepgaande en typisch Ricksiaanse analyse van de teksten van Bob Dylan; Ricks maakt het voorbehoud dat het bestuderen van de poëzie van de teksten in combinatie met de muziek een veel gecompliceerdere kritische prestatie zou hebben opgeleverd.