Pronto English

Een volledig interactieve Engelse lesmethode

Met een volledig interactieve Engelse lesmethode, exclusief gebouwd voor talencentra en instellingen voor primair, secundair en hoger onderwijs.

De student werkt de 4 taalvaardigheden op een spannende en efficiënte manier, met prioriteit voor spreken en luisteren in het Engels. De spraak van de leerling wordt vergeleken met de uitspraak van meer dan honderd moedertaalsprekers via onze krachtige spraakherkenningstool.

Het leren van een taal vindt plaats met de ontwikkeling van de 4 taalvaardigheden, dat wil zeggen luisteren, spreken, lezen en schrijven. Traditionele Engelse lesmethoden werken echter met veel meer nadruk op lezen en schrijven.

Een dergelijke situatie vloeit voort uit het feit dat het onderwijs gericht is op het oplossen van oefeningen in leerboeken, wat leidt tot meer onzekerheid bij de student voor gesprekssituaties.

Door de combinatie tussen technologie en de coach in de klas, zorgen we ervoor dat de student zelfvertrouwen krijgt om zich steeds meer in het Engels uit te drukken, waardoor leren actief en zinvol wordt.

De methodologie bevordert de personalisatie van het lesgeven door de toepassing van hybride onderwijs (blended learning), waarbij het gebruik van het online platform wordt gecombineerd met reguliere activiteiten in de klas. De uitdagingen die Batsu voorstelt, zorgen ervoor dat de student continu Engels leert buiten de schoolomgeving, omdat in staat zijn de tijd van de klas te gebruiken voor gespreksdynamiek en pedagogische ondersteuning van hun coach.

De student studeert actief Engels. Via een geavanceerd spraakherkenningssysteem spreekt de leerling Engels vanaf de eerste unit en vergelijkt hij zijn uitspraak met de spraak van meer dan 100 moedertaalsprekers van verschillende locaties.

De gebruikte methodiek stimuleert het spreken in het Engels door objectieve feedback te geven aan de student over zijn prestaties in deze vaardigheid. De nadruk ligt op gepersonaliseerd leren waarbij elke student oefeningen doet op basis van zijn niveau van het Engels, zodat studenten in een klas met verschillende vaardigheidsniveaus de juiste stimulans kunnen krijgen om vertrouwen te krijgen in de taal.Internationale norm.

De methodiek is afgestemd op het taalcompetentiesysteem van het Common European Framework of Reference for Languages, opgebouwd uit de niveaus A1, A2, B1, B2, C1 en C2 Studenten kunnen het Engelse vak op een gepersonaliseerde manier doen, volgens de persoonlijke competentieniveau en het volgen van de internationale schalen van de taal. Daarnaast ontvangen ze certificaten voor elk nieuw behaald niveau!