SFS Tanakpur

St. Francis Sr. Sec. School Tanakpur

St. Francis Sr. Sec. School is een christelijke minderheid School in de katholieke bisdom van Bareilly opgericht in 1998. We beschouwen het onderwijs is een integrale vorming van de menselijke persoon. Voor de vervulling van zijn / haar individuele en sociale verantwoordelijkheden. Ons onderwijs inspanningen gericht op het hoogste niveau van het onderwijs en het maken van de studenten een verantwoordelijke burger.

Ik citeer Swami Vivekananda, “We willen het onderwijs door welk karakter wordt gevormd, de kracht van de geest wordt verhoogd, intellect wordt uitgebreid en waardoor men kan op het eigen gevoel staan. Onze instelling is geopend voor alle studenten, ongeacht kaste en geloof. Ze worden geaccepteerd en gekoesterd zoals ze zijn, en ze zijn hulp nodig om te groeien in hun culturele, sociale en religieuze tradities.

(1) Algemene informatie:

1. Francis Sr. Sec. School is een christelijke minderheid School opgericht in de katholieke bisdom van Bareilly en beheerd door de Assisi Charitable Society onder de Societies Registration Act XII van 1960 geregistreerd.

2. Francis Sr. Sec. School is opgericht in 1998 met als doel het geven van het moderne onderwijs aan de kinderen.

3. De school ligt in Pithoragarh Road, een van de mooiste en gezondste delen van Tanakpur.

(2) Onze Moto:

“WIJSHEID LOVE SERVICE”

De Franciscaanse visie van Onderwijs is:

“Vorming van personen met een morele oprechtheid, sociale verantwoordelijkheid en streven naar excellentie”

De visie wordt getrokken uit de leer van Jezus Christus, onze Goddelijke Meester, St. Franciscus van Assisi de Patron van onze school en Rev. Dr. ZACHARIAS VAZHAPILLY D.D. de grondlegger van onze samenleving. Hij rijdt ook inspiratie uit de wijzen en profeten van ons eigen land en is diep geworteld in de waarden en cultuur.

(3) Doel:

De school richt zich op de integrale ontwikkeling van elk kind, om hem / haar inzet voor de dienst van God en van de natie te maken. Vandaar dat meteen vanaf het begin versnellingen op een integrale vorming wil zeggen karakter, intellectuele, morele fysieke en sociale, van de jongeren die op zijn beurt zal de opbouw van ons volk in rechtvaardigheid en waarheid respect voor de waardigheid van ieder individu. Voor het bereiken van dit doel de school verwacht van ouders en leerkrachten om deze doelstelling te delen en samen te werken bij het maken van het een realiteit.

(4) Wij richten ons op

• Persoonlijke groei- intellectuele, morele, lichamelijke, psychologische en sociale.

• Progressieve en holistische ontwikkeling van het kind volledig humaan geheel Indian, echt modern.

• leuke en spannende ervaringen van leren.

• Zelfdiscipline door middel van morele instructies.

• Leiderschap vaardigheden door middel van participatie en betrokkenheid bij co-curriculaire activiteiten.

• Kracht van expressie door middel van spreken in het openbaar, debatten, dramatiek, dictie, onvoorbereid, muziek en creatief schrijven.

• Bereid de studenten voor op toekomstige carrière.

• Shaping burgers die maatschappij te dienen met vertrouwen en waardigheid. Vandaar dat meteen vanaf het begin zijn onze school toestellen bij een integrale vorming wil zeggen karakter, intellectuele, morele fysieke en sociale van de jongeren die op zijn beurt zal de opbouw van ons volk in rechtvaardigheid en waarheid respect voor de waardigheid van ieder individu.