Talking TextBooks

We bieden online tests voor NTSE, IJSO, PRMO, NMTC, CBSE BOARD, PRIVATE en OLYMPIAD.

Stel je een race voor van 42 km (een volledige marathon) waarin twee atleten zijn, Prachi die de volledige 42 km van de race moet rennen en Pravi die 24 km moet rennen. Wie denk je dat zou winnen? Zelfs als Prachi meer fit is en uithoudingsvermogen heeft om te winnen, is het zeer waarschijnlijk dat Pravi zou winnen, zelfs als ze op 75% snelheid van Prachi loopt.

Dit is het huidige scenario van competitief onderwijs in India, waar veel studenten al vroeg beginnen met het groot maken van loopbaanonderzoeken zoals JEE Main / Advanced, NEET / AIIMS, KVPY / ISI enz. Deze studenten lopen 24 km terwijl de meerderheid van de studenten 42 Km loopt. Wat is het geheim van deze studenten?

Het geheim is hun honger naar succes in competitieve examens zoals NSEJS, PRMO, RMO, NTSE, NSEA / P / C / B enz. Deze studenten beginnen zich al in klas VIII voor deze examens te oriënteren en eindigen uiteindelijk met het afronden van de syllabus van loopbaanonderzoeken veel voor de data van deze onderzoeken. De volgende vraag is, hoe komen deze studenten zo vroeg te weten over deze examens?

De redenen kunnen een of meer van de volgende zijn:

Ze komen uit de stad Kota, die zich enorm bewust is van deze examens en haar studenten veel eerder voorbereiden dan andere stadsstudenten.

Hun ouders zijn op de hoogte en zoeken voortdurend naar wat er speelt in het competitieve onderzoeksecosysteem.

De studenten zelf zijn voldoende gemotiveerd en zoeken continu naar sociale media voor deze examens.

Maar hoe zit het met die studenten die misschien uit een stad komen die niet zo op de hoogte zijn van deze examens? Wat als hun ouders ook niet zo op de hoogte zijn? Wat als ze zelfs niemand hebben om te vertellen of dergelijke onderzoeken zelfs bestaan ​​!!!

Dit is het geval met meer dan 90% van de Indiase studenten die ondanks gebrek aan kennis niet in staat zijn om aan deze examens deel te nemen en direct worden geïntroduceerd in loopbaanexamens in klasse XI en XII. Dit zijn de studenten die 42 km moeten rennen, terwijl 10% van de studenten slechts 24 km hoeft te lopen. Wat denk je, de stoelen zijn slechts 2% tot 5%. Wie heeft de hoogste kans om plaats te nemen in prestigieuze hogescholen? We laten deze vraag over aan de lezers.

Nu, genoeg om de probleemstelling te vertellen, wat doen we eraan? Ons doel is om deze kloof tussen 90% en 10% van de studenten te overbruggen. We werken vanuit Kota, het Mekka van competitief onderwijs, en brengen al deze onderzoeken met een klik op uw mobiel / computerscherm. Wil je weten hoe? We zijn Talking Textbooks en we willen dat er geen kinderen achterblijven in het onderwijs. Scan de volgende QR-code om te weten hoe we dit willen doen ..