Dislessia evolutiva PRO

Aktywność odzysku w czytaniu i pisaniu trudności dla dzieci z ASD

Zadaniem tej aplikacji jest opracowanie pewne specyficzne elementy procesów czytania i pisania, jak fonologicznej analizy, syntezy, fonemicznej i dostępu leksykalnym, w celach jawnie skierowanej do praktyki rehabilitacyjnej.

Aplikacja została zaprojektowana w celu spełnienia różnych potrzeb. Poszczególne zajęcia przeznaczone dla dzieci od 6 lat, które zostały zaprojektowane z uwzględnieniem konkretnych potrzeb nauczyciela i logopedy, którzy muszą założyć i prowadzić program rehabilitacji z dziećmi z zaburzeniami czytania i konkretnej formie pisemnej. Aby pomóc rodzinom oferowane są 10 gotowych i ukierunkowanych ścieżek, które pozwalają studentowi pracować na swoich szczególnych trudności. Każda ścieżka ma 3 różne poziomy trudności.

Aby ułatwić pracę z profesjonalnym jest kalendarz, który może być zsynchronizowane z tabletem rodziny, dzięki czemu można stale monitorować swoje postępy.

Ćwiczenia są konfigurowalne wzdłuż jakiejś głównej osi (długość słów, złożoność pisowni, liczba Cloze, etc.), głównie związane z koniecznością zapewnienia maksymalnej elastyczności i zapewnienia wychowawcy szereg filtrów. Możliwe jest, aby dostosować program, w celu określenia optymalnego poziomu ułatwienia tak, że zadanie to można wykonać przez dziecko.

Obecne działania:

- Wizualne dyskryminacji liter

- Analiza metafonologica

- Podsumowanie fonemicznej

- Phono-sylabiczny Podsumowanie

- Reading skanować słowo po słowie

- tachystoskop

- Reading pilne

- Dostęp leksykalna z morfemiche korzeni

- Odczytywanie Cloze

- Imię i nazwisko napisane

- Pisemne Nazwa sylabiczna

- Prognoza charakterystyczny pomoc w pisowni