ดื่มด่ำภาษาอังกฤษถูกจดจำและจดจำ หน่วยความจำโดยนัยสำหรับการพูดภาษาอังกฤษในรูปแบบสามระดับเราท่อง 240 รูปแบบภาษาอังกฤษและตามกรอบภาษาอังกฤษ
'รูปแบบการท่องจำโดยนัย 3 ขั้นตอน' ประกอบด้วย 9 ตัวอย่างของแต่ละรูปแบบและซ้ำโดยการนำเสนอตัวอย่าง 3 ตัวอย่าง คุณเรียนรู้ 48 รูปแบบในขั้นตอนที่ 1, 48 รูปแบบในขั้นตอนที่ 2 (9 ตัวอย่างต่อรูปแบบ) และ 144 รูปแบบในขั้นตอนที่ 3 (3 ตัวอย่างต่อรูปแบบ) เป็นความทรงจำโดยนัยที่คุณสามารถใช้ได้ทุกที่ทุกเวลา
(หน่วยที่ 1)
1. คุณ ~
2. คุณจะไป / gonna ~?
3. คุณสนใจ ~
4. คุณแน่ใจนะ
5. คุณ ~ ได้ไหม
6. ฉันต้องทำอะไร ~
(บทที่ 2)
7. คุณมีอะไรบ้าง ~?
8. คุณรังเกียจไหมถ้าฉัน ~
9. คุณคิดว่า (นั้น) ~?
10. คุณต้องการที่จะ ~
11. คุณเคย + นามในอดีต (ป.ล. ) หรือไม่?
12. แล้วไงล่ะ?
(บทที่ 3)
13. ฉันจะทำอย่างไร ~
14. คุณชอบ + คำนาม / ~ ไอเอ็นจีอย่างไร?
15. คุณนานแค่ไหน ~?
16. คุณจะชอบ ~
17. ฉันไม่สามารถจ่ายได้ ~
18. ฉันไม่อยากจะเชื่อเลย ~
(บทที่ 4)
19. ฉันต้อง ~
20. ฉันได้ยิน (นั่น) ~
21. ฉันชอบ ~
22. ฉันต้อง ~
23. ฉันควรมี ~
24. ฉันคิดว่า (นั้น) ~
(บทที่ 5)
25. ฉันเคย ~
26. ฉันต้องการ ~
27. ฉันต้องการ ~
28. ฉันจะไป / จะ ~
29. ฉันขอโทษเกี่ยวกับ / ถึง ~
30. ฉันแน่ใจ (ว่า) ~
(หน่วยที่ 6)
31. มันไม่เป็นไรถ้า ~
32. มีคำนาม + ไหม?
33. ดูเหมือนว่า ~
34. ดูเหมือนว่า ~
35. ขอบคุณสำหรับ ~
36. แล้ว ~
(บทที่ 7)
37. คุณคิดอย่างไร ~
38. จะเกิดอะไรขึ้นถ้า ~
39. ~ แบบไหน?
40. อะไรที่ทำให้คุณ ~
41. เมื่อไหร่ที่คุณ ~
42. ฉันจะอยู่ที่ไหน ~
(หน่วยที่ 8)
43. ทำไมคุณถึงเป็น ~
44. ทำไมคุณถึงไม่ใช่คุณ ~
45. คุณอยากจะ ~
46. คุณจะรังเกียจไหมถ้าฉัน ~
47. คุณต้องเป็น ~
48. คุณควรจะ ~
(หน่วยที่ 1)
1. คุณบอกฉันหน่อยได้ไหม?
2. คุณต้องการให้ฉัน ~
3. ฉันแค่อยากจะ ~
4. ฉันอยากให้คุณ ~
5. ฉันกลัว ~
6. ฉันดีใจที่ได้ ~
(บทที่ 2)
7. มีอะไรบ้าง ~?
8. ถึงเวลาแล้วที่จะ ~
9. ให้ฉันสิ ~
10. ฉันขอได้ไหม
11. เราจะ ~
12. ต้องมี ~
(บทที่ 3)
13. คุณหมายถึงอะไร ~
14. คุณต้องการ / อยากทำอะไร ~?
15. ฉันควรทำอย่างไร ~
16. คุณอยู่ที่ไหน ~
17. คุณไม่จำเป็นต้อง ~
18. คุณไม่ต้องการ / ต้องการ ~
(บทที่ 4)
19. ฉันมี ~ ได้ไหม
20. คุณให้ฉันได้ไหม
21. คุณเคยไหม ~
22. คุณรู้ไหมว่าทำไม ~
23. อย่าลืม ~
24. คุณไม่ต้อง ~
(บทที่ 5)
25. คุณ ~
26. คุณเป็นอย่างไรบ้าง?
27. ฉันไม่สามารถหยุดได้
28. ฉันไม่รู้วิธีการ ~
29. ฉันกำลังจะไป / จะ ~
30. ฉันคิดว่า ~
(หน่วยที่ 6)
31. ฉันพยายาม ~
32. มันถูกต้องใช่มั้ย ~?
33. เป็นไปได้ไหมที่จะ ~
34. ฉันจะทำไงดี ~
35. นั่นคือสิ่งที่ฉัน ~
36. นี่คือเหตุผล ~
(บทที่ 7)
37. อะไรที่ทำให้คุณ ~
38. คุณทำอะไร ~
39. ฉันจะ ~ เมื่อไหร่?
40. ครั้งสุดท้ายที่ ~ เมื่อไหร่?
41. คุณอยู่ที่ไหน ~
42. คุณเป็นใคร ~
(หน่วยที่ 8)
43. ใครจะไป ~
44. ใครคือ ~ ของคุณ
45. ทำไมคุณถึง ~
46. คุณต้องการให้ฉัน ~
47. คุณจะต้อง ~
48. คุณดีกว่า ~
(หน่วยที่ 1)
1. เราได้รับอนุญาตให้ ~
2. คุณวางแผนที่จะ ~
3. คุณพร้อมหรือยัง?
4. ฉันจะรับคุณ ~ ได้ไหม
5. คุณมีเขา ~ ได้ไหม
6. คุณช่วยฉันด้วยเหรอ?
(บทที่ 2)
7. คุณรู้วิธีทำอย่างไร ~
8. คุณรู้อะไร ~
9. คุณรังเกียจไหม ~?
10. คุณต้องการ ~?
11. อย่าบอกฉัน (อย่างนั้น) ~
12. คุณไม่ชอบ ~ ใช่ไหม
13. คุณไม่มีเหรอ ~?
14. คุณไม่คิดหรอก ~
15. อย่าคิดเลย ~
16. ทั้งหมดที่ฉันรู้คือ ~
17. คุณ ~ ได้ไหม
(บทที่ 3)
18. ให้ฉัน ~
19. คุณเคยได้ยินเกี่ยวกับ / จาก ~ หรือไม่?
20. คุณเห็นอะไรบ้าง ~
-
.............................
-
141. คุณอาจต้อง ~
142. คุณต้องมี + p.p -
143. คุณไม่ควรมี + p.p
144. คุณฟัง (เหมือน) ~
ทักษะการพูดและการฟังมีบทบาทสำคัญมากกว่าความจำโดยนัย เมื่อผู้คนพูดพวกเขาไม่ต้องพูดว่า "จะพูดอะไรต่อไป!" นี่เป็นเพราะหน่วยความจำโดยนัยของภาษาได้มีการพัฒนา
วิธีที่มีประสิทธิภาพที่สุดในการเรียนรู้ภาษาคือการเรียนรู้ภาษาแม่ กระบวนการดังต่อไปนี้คำเหมือนนกแก้วและจะได้รับมากขึ้นและถูกต้องมากขึ้นด้วยการทำซ้ำหลาย ๆ จากนั้นทำซ้ำประโยคด้วยสองหรือสามคำ ลักษณะของเวลานี้มีหลายร้อยคำและโครงสร้างประโยค
เพื่อพัฒนาทักษะการพูดและการฟังให้เชี่ยวชาญการใช้ความสามารถในการพูดประโยคง่ายๆด้วยคำง่าย ๆ ได้อย่างอิสระ การใช้ประโยคง่ายๆด้วยคำพูดง่าย ๆ และการกำหนดคำยากแทนคำง่าย ๆ นั้นไม่ใช่เรื่องยาก และถ้าคุณเชื่อมต่อกับการเชื่อมต่อ ฯลฯ คุณสามารถใช้ประโยคที่ซับซ้อนได้อย่างง่ายดาย
ปัญหาที่สำคัญที่สุดคือคุณใช้ประโยคพื้นฐานฟรีอย่างไร สามารถทำได้ผ่านการทำซ้ำที่เป็นไปไม่ได้ การทำซ้ำเป็นสิ่งสำคัญโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับประโยคที่ไม่สามารถจดจำได้ยกเว้นประโยคที่จดจำ
คุณต้องการเรียนภาษาอังกฤษใน 100 ชั่วโมงหรือไม่? ท้าทายตัวเอง