ช่วย NACO สร้างขีดความสามารถและทักษะของเจ้าหน้าที่ ICTC, ART & LS อย่างยั่งยืน
การฝึกอบรมทางคลินิกแบบผสมผสาน (BCT) - แอปพลิเคชันระบบการจัดการการเรียนรู้ (LMS) จัดเตรียมเอกสารหลักสูตรและการประเมินผลทางออนไลน์
วัตถุประสงค์ของการฝึกอบรมทางคลินิกแบบผสมผสานภายใต้องค์กรควบคุมโรคเอดส์แห่งชาติคือการส่งเสริมให้มีการเรียนรู้ด้วยตนเองระหว่างเจ้าหน้าที่ด้านการดูแลสุขภาพที่ทำงานภายใต้โครงการควบคุมโรคเอดส์แห่งชาติ (NACPand ช่วยให้พวกเขาสามารถเรียนรู้ได้ในเวลาและจังหวะที่สะดวก) หลักสูตรนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อปรับปรุงเจ้าหน้าที่ด้านการดูแลสุขภาพที่ทำงานใน ICTC, ART, แผนกบริการห้องปฏิบัติการภายใต้ NACP โดยมีแนวทางด้านเทคนิคและการปฏิบัติงานล่าสุดเอกสารคุณภาพและการรายงาน จากกิจกรรมนี้ NACO หวังที่จะปรับปรุงคุณภาพการบริการที่มอบให้กับ PLHIV และปรับปรุงคุณภาพชีวิตของพวกเขาในระยะยาว
โครงการ BCT มีจุดมุ่งหมายเพื่อเชื่อมช่องว่างที่สำคัญในคุณภาพของความต่อเนื่องในการป้องกันและรักษาเอชไอวีของอินเดียซึ่งโดยพื้นฐานรวมถึง: (1) การสูญเสียความเชื่อมโยงระหว่างการตรวจพบในเชิงบวกกับการลงทะเบียน ART (2) การรักษาลูกค้า ART; (3) ช่องว่างด้านความรู้ทักษะโครงสร้างพื้นฐานและทรัพยากรมนุษย์ในสถานบริการเอชไอวี (4) การแก้ไขข้อกังวลของชุมชนและระดับผู้ป่วยไม่เพียงพอเพื่อลดความเปราะบางและปรับปรุงคุณภาพชีวิตของกลุ่ม PLHIV และ (5) ความจำเป็นทั้งในการเหนี่ยวนำและความพยายามในการสร้างขีดความสามารถอย่างต่อเนื่องเพื่อให้เป็นไปตามข้อกำหนดของโครงการและปรับตัวให้เข้ากับพัฒนาการใหม่ของเอชไอวี
หลักสูตรออนไลน์หลายหลักสูตรอาจกำหนดให้ผู้เข้าร่วม BCT-LMS หน้าแดชบอร์ดแสดงรายการหลักสูตรการฝึกอบรมทั้งหมดที่กำหนดไว้สำหรับพวกเขาและผู้เข้าร่วมสามารถเลือกหลักสูตรที่ต้องการทำ
ในการเริ่มหลักสูตรการฝึกอบรมผู้เข้าร่วมแต่ละคนจะต้องทำการประเมินล่วงหน้าก่อน หลังจากเสร็จสิ้นการประเมินล่วงหน้าผู้เข้าร่วมจะได้รับบทเรียนหลายบทซึ่งประกอบไปด้วยหลักสูตรการฝึกอบรมและการประเมินที่เกี่ยวข้อง
แต่ละบทเรียนในหลักสูตรสามารถมีเนื้อหาภาพและเสียงหลายรายการที่ผู้เข้าร่วมต้องดู / อ่าน / ดาวน์โหลด เนื้อหาในรูปแบบต่างๆ ได้แก่ :
วิดีโอ - คุณสามารถดูได้ในเครื่องเล่น LMS“ mPlayer”
ไฟล์ PDF - คุณสามารถดูได้ในเครื่องเล่น LMS“ mPlayer
สำหรับแต่ละบทเรียนจะมีการประเมินบทเรียนซึ่งผู้เข้าร่วมจะต้องทำด้วยเมื่อจบหลักสูตรหลังจากเรียนจบบทเรียนทั้งหมด - เนื้อหาและการประเมินผู้เข้าร่วมจะต้องทำหลังการประเมิน ผู้เข้าร่วมจะสามารถสร้างใบรับรองได้หลังจากเสร็จสิ้นการหลังการประเมิน
การประเมินแต่ละบทเรียนการประเมินหลังการประเมินจะมีคำถามชุดหนึ่งซึ่งผู้เข้าร่วมต้องตอบ คำถามหนึ่งข้อจากชุดคำถามในการประเมินจะแสดงขึ้นทีละคำถาม คำถามจะเป็นคำตอบแบบปรนัยจริง / เท็จหรือกรอกข้อมูลในช่องว่าง
ในตอนท้ายของการประเมินโดยการคลิกที่ปุ่ม FINISH ผู้เข้าร่วมจะสามารถส่งคำตอบเพื่อรับการประเมินได้
เมื่อผู้เข้าอบรมได้ดู / อ่านเนื้อหาหลักสูตรทั้งหมดและผ่านการประเมินบทเรียนและหลังการประเมินทั้งหมดแล้วผู้เข้าอบรมจะสามารถสร้างใบรับรองได้