NACO

NACO ICTC, ART & LS personelinin kapasitelerini ve becerilerini sürdürülebilir bir şekilde oluşturmasına yardımcı olun

Harmanlanmış Klinik Eğitim (BCT) - Öğrenme Yönetim Sistemi (LMS) uygulaması, kurs materyalleri ve çevrimiçi olarak tamamlanacak değerlendirmeler sağlar.

Ulusal AIDS Kontrol Örgütü altında Karma Klinik Eğitiminin amacı, Ulusal AIDS Kontrol Programı (NACP ve onların kendi uygun zaman ve hızlarında öğrenmelerini sağlamak) altında çalışan sağlık personeli arasında kendi kendine öğrenmeyi teşvik etmektir. Kurslar, NACP altında ICTC, ART, Laboratuvar Hizmetleri Bölümünde çalışan sağlık personelini en son teknik ve operasyonel kılavuzlar, kalite dokümantasyonu ve raporlama ile güncellemeyi amaçlamaktadır. Bu faaliyet sayesinde NACO, HIV ile yaşayan kişilere sağlanan hizmetlerin kalitesini ve uzun vadede yaşam kalitelerini iyileştirmeyi ummaktadır.

TheBCT programı, Hindistan'ın HIV önleme-tedavi sürecindeki Kritik Boşlukları kapatmayı amaçlamaktadır ve temel olarak şunları içermektedir: (1) pozitif tespit ile ART kaydı arasındaki bağlantı kaybı; (2) Müşterilerin elde tutulması ART; (3) HIV hizmet tesislerindeki Bilgi, Beceri, Altyapı ve İnsan Kaynakları boşlukları; (4) HIV ile yaşayan kişiler arasında savunmasızlığı azaltmak ve yaşam kalitesini iyileştirmek için çeşitli toplum ve hasta düzeyindeki endişelerin yetersiz telafi edilmesi; ve (5) Program gereksinimlerini karşılamak ve HIV'deki yeni gelişmelere uyum sağlamak için hem işe başlama hem de devam eden kapasite geliştirme çabalarına duyulan ihtiyaç.

BCT-LMS'de bir katılımcıya birden fazla çevrimiçi kurs planlanabilir. Bir Gösterge Tablosu ekranı, kendilerine planlanan tüm eğitim kurslarını listeler ve bir katılımcı yapmak istediği kursu seçebilir.

Bir eğitim kursuna başlamak için, her katılımcının önce bir Ön Değerlendirmeye girişmesi gerekir. Ön Değerlendirmeyi tamamladıktan sonra, katılımcıya eğitim kursunu ve ilgili değerlendirmeleri oluşturan çok sayıda ders sunulacaktır.

Kurstaki her ders, katılımcının izlemesi / okuması / indirmesi gereken birden çok görsel-işitsel içeriğe sahip olabilir. İçerik malzemesinin farklı biçimleri şunlardır:

 Video - bunları LMS oynatıcı "mPlayer" da görüntüleyebilirsiniz

 PDF Dosyaları - bunları LMS oynatıcısında görüntüleyebilirsiniz "mPlayer

Her ders için, bir katılımcının da tamamlaması gereken bir ders değerlendirmesi olacaktır. Kursun sonunda, tüm dersleri - içerik ve değerlendirmeleri tamamladıktan sonra, katılımcının bir Sonradan Değerlendirme yapması gerekmektedir. Katılımcı, Değerlendirme Sonrası tamamlandıktan sonra bir sertifika oluşturabilecektir.

Her değerlendirme, ders, değerlendirme sonrası katılımcının cevaplaması gereken bir dizi soru olacaktır. Değerlendirmedeki soru dizisinden bir soru bir seferde görüntülenir. Sorular, Çoktan Seçmeli, Doğru / Yanlış veya Boşlukları Doldurma şeklinde olacaktır.

Değerlendirmenin sonunda, BİTİR düğmesine tıklayarak katılımcı, yanıtlarını değerlendirme için gönderebilir.

Katılımcı tüm kurs içeriğini izledikten / okuduktan ve tüm dersi ve değerlendirme sonrası değerlendirmeleri geçtikten sonra, katılımcı bir sertifika oluşturabilecektir.