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兒童教學中的小小造物主（伊斯蘭教 - 阿拉伯語 - 英語） - 第 1 部分
我們向肝臟，創新的源泉和未來的領導者呈現一系列小創造者，旨在通過基於現代國際標準和能力的創作和出色的準備，並根據教育部的教育立法和指令，實現兒童的益處，滿足他們對現在和未來的期望。
基於模塊化方法的交互式科學方法，結合信息的準確性，材料的強度，經驗的新穎性，想法的清晰度，演示的簡單性以及教育材料技能專業系統的概念增長的連續性，以提高孩子自學和學習的能力，並以有趣，有吸引力和高技能的方式處理這個系列。
小型創作者係列還旨在幫助保姆成功地為兒童提供非常準確，有趣和高質量的教育和教育技能，通過設計，規劃，應用，評估和持續改進兒童與其他兒童之間的綜合活動和互動角色，實現高質量幼兒園的標準，能力和目標，在孩子和保姆之間以及保姆和家庭之間，在一個循環的綜合角色循環中尋求培養和教育孩子一個適當的教育和價值觀教育，以培養我們一代自豪的創始人，他們的價值觀旨在建立他的家園。
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المبدع الصغير في تعليم الأطفال
11 by مؤسسة الوسائل الوطنية للنشر والخدمات التعليمية
2024年09月07日