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與孩子和學生一起研究自然:科學研究的研究方法
該應用程式包含生態實地研究技術,可由非專業研究人員(中學生和大學學生及其老師、初學者調查員、家庭、各個年齡層的業餘愛好者)在野外進行。
它包括 40 個環境學習課程(見下文),分為四個季節(秋季、冬季、春季和夏季),涵蓋了各種各樣的自然活動。這些活動(課程)集中在五個主題(主題)—景觀、植物學、動物學、水生態和環境監測。
您可以在 https://ecosystema.ru/eng/eftm/manuals/ 找到所有主題及其註釋的列表
此外,您可以在 https://www.amazon.com/stores/author/B082RYY9TG/allbooks 訂購包含所有這些手冊的 Kindle 電子書和 Kindle 平裝書
這些課程促進了各種各樣的成果,並符合許多國家既定的教育標準。生態實地研究活動涉及地球科學、生命科學、生物學、生態學和科學本質領域的內容標準。智力技能發展包括提問、資料收集、分析和得出結論。
該應用程式透過對教師進行特定實地研究技術的培訓、對年輕人進行生態概念和問題的教育以及在同事之間分享生態研究成果來促進對生態系統和環境保護的理解。
該應用程式面向中、中等程度的科學教師和學生,以及所有想要調查當地野生自然、分享生態和文化資訊、共同努力創造更好環境的人。
應用程式內購買
該應用程式的免費版本包括 40 個手冊及其註釋的清單以及 40 個說明手冊中描述的現場技術的教學影片的連結。您可以直接在應用程式中以各種選項購買手冊:所有40 本手冊(8.99 美元),以及按6 個主題劃分的手冊(3.99 美元)或按一年中的4 個季節劃分的手冊(6.99 美元)。
全部 40 個實地學習課程清單:
一、地理:
森林定向運動
實地考察現場的眼睛調查
繪製森林植被圖
地質暴露描述
礦物和岩石
剖析河谷斜坡
土壤描述
景觀剖面綜合研究
小河小溪的描述
積雪研究
生篝火
二.植物學:
真菌的種類組成和數量
製作植物標本室
您當地環境的植物區系
森林的垂直結構
雪下的綠色植物
早期開花植物的生態學
植物花期物候學
草甸生態特徵評價
針葉林的生命狀態
基於年輪的樹木生長動態
基於松樹分析的森林生命狀態
基於樹葉不對稱性的森林環境狀況
三.動物學:
森林無脊椎動物 1:森林凋落物和木材
森林無脊椎動物 2:草、樹冠與空氣
當地河流中的水無脊椎動物
兩棲類的物種組成和豐度
製作餵食器和巢箱
鳥類的物種組成和普查
鳥類族群研究
鳴禽日間活動
鳥的築巢生活
山雀群的觀察
按足跡進行冬季哺乳動物路線普查
哺乳動物生態學根據它們的足跡
四.水生生物學:
小河流的描述
天然水體的理化性質
水體無脊椎動物與河川環境狀況評估
浮游生物研究
春季臨時水體動物群
兩棲類的物種組成和豐度
五、生物指示:
地衣適應症
森林的生命狀態
草甸的生態特徵
森林環境狀況
針葉林的生命狀態
人類對某個地區影響的複雜環境評估
Facebook 生態系統:https://www.facebook.com/Ecosystema1994/
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