RCOE

uLektz پیشہ ورانہ اور سماجی انجمنوں کے لیے پلیٹ فارم فراہم کرتا ہے۔

uLektz اداروں کو پیشکشوں کے وسیع مجموعے میں منفرد طور پر منسلک تجربہ فراہم کرتا ہے جس کا مقصد طلباء کو کامیابی، بہتر ادارہ جاتی نتائج اور تعلیمی تبدیلی کے چیلنجوں سے آگے رہنا ہے۔ uLektz کالجوں اور یونیورسٹیوں کو اپنا نیٹ ورکنگ پلیٹ فارم بنانے میں مدد کرتا ہے تاکہ اکیڈمیا-انڈسٹری کے درمیان رابطے میں آسانی ہو اور ہر طالب علم کو کامیاب ہونے کا موقع ملے۔

خصوصیات

اپنے ادارے کے برانڈ کو فروغ دیں۔

اپنے ادارے کے برانڈ کے تحت سفید لیبل والی موبائل ایپ کے ساتھ کلاؤڈ بیسڈ لرننگ اور نیٹ ورکنگ پلیٹ فارم کو نافذ کریں۔

ڈیجیٹل ریکارڈ مینجمنٹ

ادارے کے تمام طلباء، عملے اور سابق طلباء کے پروفائلز اور ڈیجیٹل ریکارڈ بنانے اور ان کا نظم کرنے میں مدد کرتا ہے۔

جڑے اور مصروف رہیں

تعاون کو آگے بڑھائیں اور فوری پیغامات اور اطلاعات کے ذریعے ادارے کے تمام اراکین کے ساتھ جڑے رہیں۔

سابق طلباء اور صنعت کا رابطہ

طلباء اور فیکلٹی کو پیشہ ورانہ ترقی اور سماجی تعلیم کے لیے سابق طلباء اور صنعت سے منسلک ہونے کی سہولت فراہم کریں۔

ڈیجیٹل لائبریری

اپنے ادارے کے اراکین کے لیے خصوصی طور پر معیاری سیکھنے کے وسائل جیسے ای بکس، ویڈیوز، لیکچر نوٹس وغیرہ کی ڈیجیٹل لائبریری فراہم کریں۔

MOOCs

اپنے طلباء اور فیکلٹی کو ہنر مندی، ری اسکلنگ، اپ اسکلنگ اور کراس اسکلنگ کے لیے آن لائن سرٹیفیکیشن کورسز فراہم کریں۔

تعلیمی تقریبات

مختلف مسابقتی، داخلہ اور تقرری کے امتحانات کی مشق اور تیاری کے لیے تشخیصی پیکجز پیش کریں۔

پروجیکٹس اور انٹرنشپ سپورٹ

طلباء کو صنعت کے کچھ لائیو پروجیکٹس اور انٹرن شپس کرنے کے موقع کے لیے سابق طلباء اور صنعت کے پیشہ ور افراد کے ساتھ جڑنے میں مدد کرتا ہے۔

انٹرنشپ اور نوکریاں

اپنے طلباء کو ان کے ماہرین تعلیم، مہارتوں، دلچسپیوں، مقام وغیرہ کے لیے مخصوص انٹرنشپ اور ملازمت کے مواقع کے ساتھ سہولت اور مدد فراہم کریں۔

ممبئی کے سرفہرست کالجوں میں سے ایک، راہول کالج آف ایجوکیشن کو قابل ذکر سماجی کارکن اور ماہر تعلیم Pt نے قائم کیا ہے۔ للن آر تیواری ہون ہندوستان میں اساتذہ کی تربیت کو آگے بڑھانے کے لیے سال 2006 میں راہول ایجوکیشن کے بانی چیئرمین۔ یہ ممبئی کے مغربی مضافاتی علاقے میں واقع ہے۔ وہ خواب دیکھنے والا جو اپنے خوابوں کی تعلیم سب کے لیے پرعزم ہے۔ اساتذہ کی تعلیم کا مقصد اساتذہ کو "تعلیم سیکھنے کے حالات میں حوصلہ افزا، معاون، اور انسانی سہولت کار کے طور پر تیار کرنا ہے تاکہ سیکھنے والوں کو ان کی صلاحیتوں کو دریافت کرنے، ان کی جسمانی اور ذہنی صلاحیتوں کو مکمل طور پر ممکن حد تک محسوس کرنے، اور کردار کی نشوونما اور مطلوبہ سماجی اور انسانی اقدار ذمہ دار شہریوں کے طور پر کام کریں۔