公務員試験 数的推理 過去問 解説付き 数的処理 教養試験

Kỳ thi công chức Ứng dụng lý luận số hỗ trợ một loạt các kỳ thi từ công chức quốc gia đến các kỳ thi cấp cao ở địa phương và các kỳ thi của tòa thị chính! Tổng số câu hỏi là 40! Tất cả các câu hỏi hay đã được hỏi trong quá khứ đều được chọn lọc cẩn thận! Với câu trả lời bình luận chi tiết!

[Mô tả ứng dụng]

Ứng dụng này đã trở thành một ứng dụng lý luận số rất cần thiết để vượt qua các kỳ thi công chức, chẳng hạn như công chức quốc gia, người cao tuổi địa phương và kỳ thi hội đồng thành phố.

■ Thách thức các câu hỏi trước đây về lý luận số cần thiết để vượt qua kỳ thi tuyển công chức

■ Bạn có thể đào sâu khả năng tư duy của mình với những câu hỏi hay được chọn lọc kỹ càng và lời giải chi tiết!

■ Tinh chất cô đặc cần thiết để đi qua!

■ Tổng số câu hỏi là 40!

■ Giới hạn thời gian là 300 giây cho mỗi câu hỏi. Hãy thử thách!

■ Được trang bị chức năng âm thanh chính xác!

■ Lý tưởng cho các bài tập kỹ lưỡng và khắc phục điểm yếu!

■ Hãy vượt qua bằng cách học tập hiệu quả, sử dụng hiệu quả khoảng thời gian trống!

――――――――――――――――――――――――

[Xử lý số là gì]

Đây là môn học rất quan trọng đối với tất cả các thí sinh muốn trở thành công chức, môn này được đặt trong môn thi tự do của kỳ thi công chức.

Các bài toán dựa trên toán học trung học cơ sở và toán học, chẳng hạn như các phép tính tốc độ và xác suất. Nó yêu cầu một số công thức đã học ở trường trung học, nhưng nó là cấp độ cơ bản.

Và không giống như toán học, có một số vấn đề đôi khi giải quyết nhanh hơn bằng cách sử dụng các kỹ thuật.

[Có phải loại chủ đề này được cung cấp không?]

Có những việc liên quan trực tiếp đến công việc như tính toán phần trăm, xác suất, nhưng trước hết, có thể nói cần phải có sự nhạy bén với các con số.

Ngoài ra, có vẻ như khả năng tư duy còn được yêu cầu nhiều hơn thế. Ngay từ đầu, mục đích của việc học toán là phát triển khả năng tư duy logic. Nó là sức mạnh để phân tích các điều kiện, suy nghĩ logic và đưa ra kết luận.

Nó cũng giống như được kiểm tra bằng suy luận số, nhưng không giống như toán học, quá trình này không được đánh giá nhiều. Có vẻ như cần phải có khả năng làm việc giấy tờ để giải quyết vấn đề kịp thời với các giải pháp linh hoạt như sử dụng các kỹ thuật.

――――――――――――――――――――――――

[Phân tích khuynh hướng suy luận số]

■ Việc làm chung của công chức quốc gia:

Các câu hỏi ở mức độ cao, đòi hỏi cảm hứng và sự sáng tạo, được hỏi trong kỳ thi cũ (Loại I) đã biến mất, và mức độ khó của các câu hỏi không thay đổi và các câu hỏi có xu hướng nhẹ nhàng. Tuy nhiên, có nhiều bài toán ban đầu chưa đi vào khuôn mẫu, đòi hỏi khả năng tư duy. Đó là một mức độ có thể được giải quyết nếu bạn bình tĩnh suy nghĩ, vì vậy hãy cùng nhau giải quyết nhiều vấn đề và phát triển khả năng tư duy của bạn.

■ Công việc chung của công chức quốc gia:

Xác suất và tốc độ là thường xuyên, nhưng độ khó là tiêu chuẩn. Đề thi cũ có 2 đến 3 câu hỏi và có nhiều câu hỏi đặc biệt nhưng ở đề thi mới lại đưa ra 1 đến 2 câu hỏi tổng hợp.

Trong lĩnh vực số liệu, hầu như không có câu hỏi nào về khả năng nắm bắt không gian, và hai câu hỏi về các vấn đề số liệu đã được đặt ra.

■ Nghề công chức quốc gia (chuyên viên thuế quốc gia, thanh tra tiêu chuẩn lao động, v.v.):

Tốc độ, tỷ số và tỷ số và số trường hợp là thường xuyên và hầu hết các bài toán tốc độ được giải quyết bằng cách sử dụng tỷ số, nhưng độ khó không quá cao.

■ Các quan chức tòa án:

So với đề thi cũ, độ khó thấp hơn một chút nhưng nhìn chung mức độ cao và tập trung vào các bài toán không bị ràng buộc theo khuôn mẫu. Các trường thông thường không được chỉ định và một loạt các câu hỏi được đưa ra từ các lĩnh vực khác nhau.

■ Tokyo Hạng I B:

Mặt bằng chung cao, năm nào cũng có một số bài toán khó nhưng những năm gần đây thì dễ hơn, bài toán khó hầu như không còn.

Bài toán tính toán tập hợp từng là một bài toán rất cao và tốn nhiều thời gian (câu hỏi bị bỏ rơi), nhưng nó cũng đã trở nên dễ dàng hơn và tiêu chuẩn trong vài năm gần đây.

Không có thay đổi lớn nào về xu hướng trong những năm gần đây, vì vậy sẽ dễ dàng hơn trong việc hình thành các biện pháp đối phó nếu bạn nghiên cứu kỹ các câu hỏi trong quá khứ.

■ Khu đặc biệt I:

Mọi năm, vấn đề chính là theo khuôn mẫu và tôi chỉ có thể giải quyết nó với các kỹ năng cơ bản, nhưng trong vài năm gần đây, mức độ khó đã tăng lên và các kỹ năng ứng dụng cũng trở nên cần thiết.

■ Cấp cao địa phương, cấp cao của tòa thị chính thành phố:

Mức độ khó và xu hướng câu hỏi đều ổn định so với các đề thi khác, tuy nhiên thời gian gần đây, các câu hỏi thiên về khả năng tư duy nhiều hơn so với các câu hỏi theo mẫu.

Chủ yếu là các vấn đề về văn bản như quan hệ số nguyên và tỷ lệ và tỷ lệ, và cũng thường cân nhắc về tốc độ và số liệu. Xác suất các câu hỏi thường gặp đối với công chức quốc gia là khoảng một câu hỏi đối với những người cao niên ở địa phương trong vài năm.

――――――――――――――――――――――――

[Danh sách các sự cố được ghi lại trong ứng dụng này]

Số chia / bội số (3 câu hỏi)

Số nguyên (5 câu hỏi)

Tỷ lệ (5 câu hỏi)

Đặt (4 câu hỏi)

Số lượng / xác suất các trường hợp (5 câu hỏi)

Mặt phẳng và hình rắn (4 câu hỏi)

Tốc độ (3 câu hỏi)

Hình vuông ma thuật / Số học bằng lời (2 câu hỏi)

Trình tự (2 câu hỏi)

n-ary system, tập trung, tính toán công việc (3 câu hỏi)

Giá trị lớn nhất (3 câu hỏi)