Eine tolle Möglichkeit, MIT App Inventor 2 lernen.
Möchten Sie Ihren Schülern viele Aktivitäten rund um den Appinventor 2 des MIT bieten? Dann ist hier die Lösung für Sie. Dies sind zwar Screencasts, aber nicht die Standardaktivität, die Sie auf beliebten Streaming-Sites finden würden. Was passiert ist, dass es einen Screencast gibt, der den Schülern eine Aufgabe zum Erarbeiten gibt, und wenn sie das Problem nicht lösen können, gibt es ein Lösungsvideo, das die Aufgabenstellung begleitet. Auf diese Weise müssen Ihre Schüler darüber nachdenken, wie sie das Problem lösen können, anstatt einfach einem Tutorial im Stil zu folgen.
Was ist also in den Tutorials enthalten? Nun, es gibt 5 App-Builds, die ersten 2 sind einfache kleine, um Ihre Schüler mit der Benutzeroberfläche vertraut zu machen und ihnen zu zeigen, wie man einen "Soundboard" und eine Variation der magischen 8-Kugel-Wahrsagerin baut. Die anderen 3 App-Builds haben viel mehr Details. Die erste ist eine App zum Malen (14 Videos), in der die Schüler ein Bild aufnehmen und es mit Linien und Kreisen kommentieren können, die den Fingerbewegungen folgen. Natürlich gibt es auch Farben und einen Reset-Knopf. Die zweite sieht die Einführung eines Frosch-Squashing-Spiels (12 Videos), bei dem Frösche auf dem Bildschirm erscheinen und Sie in einem festen Zeitraum so viele wie möglich klopfen müssen. Damit wird das Konzept der Variablen für Zeit und Punktzahlen eingeführt. Unser letzter App-Build ist für ein einfaches Minigolfspiel (16 Videos) mit zufälliger Lochpositionierung und einem zu vermeidenden Objekt auf dem Bildschirm. In allen 3 Apps werden Erweiterungsaufgaben identifiziert, damit Ihre leistungsstärkeren Schüler Fortschritte machen können, wenn sie dies wünschen. Alles in allem werden diese Videos die meisten Schüler für mehrere Stunden beschäftigen und beschäftigen, was Ihnen natürlich die Zeit der Planung erspart, wenn Sie ein Lehrer sind.
Wenn Sie eine Demo der App wünschen, gehen Sie zu http://computing.training/index.php/shop, wo Sie einige Beispiele sehen können.