S2S E – Learning Program

Das Projekt „Skill s to success“ zielt darauf ab, die menschlichen Fähigkeiten aufzubauen.

Das Projekt „Skill s to success“ wird schätzungsweise 163.450 Begünstigte erreichen, darunter 110.000 Kinder der nächsten Generation und 53.450 Erwachsene in den Städten im Norden und Süden von Dhaka und in den stadtnahen Chattogram City Corporations. Am Ende des Projektzyklus werden die Kinder ein erhöhtes Bewusstsein für Lebenskompetenzen, STEM, Gleichstellung der Geschlechter, digitale Fähigkeiten und Alphabetisierung haben. Von ihnen werden 70.000 Kinder über verbesserte Lebenskompetenzen, Wachstumsmentalität sowie digitale Fähigkeiten und Bürgersinn verfügen. Für einen dauerhaften Wandel werden 55.000 VYA wieder in die formale Bildung eintreten oder sich erneut der Bildung widmen. Das Projekt zielt darauf ab, die menschlichen Fähigkeiten, das Wachstumsdenken und das technologische Know-how von benachteiligten schulischen und außerschulischen Kindern der nächsten Generation im Alter von 10 bis 14 Jahren aufzubauen und ein unterstützendes Umfeld um sie herum zu schaffen, damit sie kontinuierlich lernen und sich anpassen können , und seien Sie bereit, die Arbeitsplätze der Zukunft zu nutzen. Das Programm wird die Lebenskompetenzen, die Wachstumsmentalität und die digitalen Fähigkeiten sowie die Staatsbürgerschaft von 70.000 Kindern verbessern. Um die große Zahl zu erreichen, hat das Projekt das Offline- und Online-Training initiiert. Als Teil der Bemühungen wurde ein E-Learning-System für die Auszubildenden erstellt, in dem sie in ihrer zugänglichen Zeit lernen und üben. Die Vorteile der Verwendung von E-Learning bestehen darin, persönlichen Kontakt zu vermeiden, und Kinder können zu einer geeigneten Zeit am Training teilnehmen, wenn sie Zugang zum Internet und zu Geräten zu Hause haben. Darüber hinaus bot die Bereitstellung der Schulung per E-Learning mehrere Vorteile gegenüber dem traditionelleren persönlichen Ansatz, einschließlich einer größeren Flexibilität bei der Terminplanung für Lehrer und Schüler. Die Schüler konnten in ihrer Freizeit über ihr Handy oder andere internetfähige Geräte auf das Training zugreifen. Diese Flexibilität ermöglichte es dem Programm auch, mehr Kinder zu erreichen, die sonst möglicherweise keinen Zugang zu dem Training hätten. Darüber hinaus ist der E-Learning-Ansatz kosteneffizient, da er weniger Zeit von den Trainern und keine gedruckten Schulungsmaterialien erfordert. Das E-Learning-System ist eine Methode mit Selbsteinschätzung, die Vorteile gegenüber dem traditionelleren persönlichen Ansatz bietet.