C4CD Plus

Это приложение является хранилищем для медицинских работников доступа к дополнительной информации.

Приложение предназначено для медицинских работников (районных медицинских работников и помощников врача) и лиц, осуществляющих уход за детьми младше 3 лет. Приложение будет поддерживать реализацию проекта за счет следующих функций.

Для DHOS и HA:

Проведение групповых / индивидуальных / групповых удаленных сеансов

Помощники по здоровью проведут 12 групповых / индивидуальных / дистанционных занятий для лиц, осуществляющих уход за детьми в возрасте до трех лет.

Приложение будет использоваться в качестве хранилища контента для медицинских работников для доступа к дополнительной информации об индивидуальных / групповых / удаленных сеансах, а также скрининге развития детей и мероприятиях C4CD Plus, чтобы обеспечить эффективное выполнение программы.

PDSA / Улучшение качества

Для обеспечения эффективной доставки групповых / индивидуальных / удаленных сеансов будут проводиться сеансы PDSA. HA каждого округа сформируют группы для виртуального обсуждения проведения групповых и индивидуальных занятий. DHO, как руководители, будут способствовать проведению сеанса и руководить процессом PDSA. HA также будут взаимодействовать / общаться через чат-платформу относительно реализации проекта. Приложение предоставит возможность проводить конструктивные обсуждения, что позволит улучшить качество их доставки.

Обмен информацией, касающейся услуг по уходу за детьми и их защите

HAs будет предоставлять информацию семьям, испытывающим проблемы с уходом за детьми и их защитой, чтобы семьи могли обратиться за необходимой поддержкой.

Для лиц, осуществляющих уход:

Приложение содержит упражнения для развития ребенка, адаптированные к возрасту каждого ребенка, имеющимся материалам, учебным целям воспитателя и задержкам в развитии детей. В нем также содержатся позитивные идеи для родителей и советы по благополучию опекунов. Цель этого приложения - помочь лицам, осуществляющим уход (матери, отцы, братья и сестры), интегрировать стимулирующие развитие занятия в повседневные дела, охватывая все области развития. Воспитатели могут выбрать свою деятельность и построить свой путь. Они смогут записывать свои наблюдения за продвижением своих детей по этапам и замечать улучшения. Они также смогут размышлять о своей собственной родительской практике и обучении с помощью до- и пост-тестов и в своем журнале наблюдений.