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可在安卓獲取À petits pas的歷史版本
幼兒從業人員的教育和通訊工具
它只需幾步即可:
以教學方法為特色的數字日誌:通過四個發展領域(語言,運動,認知,社會情感)跟隨兒童的發展。日誌包括:
- 開發人像工具,允許定期綜合四個兒童發展領域,這是魁北克省家庭要求的一個過程,每年兩次。
一年。
- 發展參考網格,作為5年技能誕生的連續體,將觀察與發展基準聯繫起來。
- 過渡到學校的工具,促進學校過渡和教育的連續性:教育者可以繪製兒童的全球肖像,然後將其傳達給父母,然後父母將其傳遞給學校教師。這一個
將能夠制定適合每個孩子的策略。
通過步驟,遵循孩子在發展領域(語言,運動,認知,社會情感)的路徑,並將觀察放在教育過程的核心:
- 記錄突出兒童發現和學習的觀察結果
- 使用未發布的排序和分析觀察功能創建兒童發展的肖像
- 考慮到他們的需求和興趣,改善和個性化每個孩子的後續行動
- 專業化,優化溝通,發展與父母的信任關係
- 通過重新審視您的觀察實踐,培養您的專業技能
- 在進入學校之前完成孩子的肖像,促進學校過渡
- 節省時間,提高效率
Last updated on 2024年11月16日
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À petits pas
36.3.1 by Amisgest Technologie inc.
2024年11月16日