Klokkijken met juf Jannie

Trẻ em thực hành nói đồng hồ trên một đồng hồ analog và, đồng hồ kỹ thuật số.

Với ứng dụng này, trẻ em thực hành nói đồng hồ trên đồng hồ (đồng hồ analog) và đồng hồ kỹ thuật số.

Đồng hồ là một phần của đếm. Ở trường tiểu học, việc kể đồng hồ được dạy bằng phương pháp tính toán. Nhiều phương pháp tính toán nhanh chóng đi qua chủ đề này.

Với ứng dụng xem đồng hồ này, trẻ em có thể lặng lẽ thực hành chủ đề này một cách thoải mái.

Các bài tập trong ứng dụng này được chia thành các cấp độ khác nhau.

Điều này cung cấp cho bạn một ý tưởng về thứ tự trẻ em học để nói thời gian ở trường.

Các bài tập:

CẤP 1 (toàn giờ, nửa giờ, quý và trộn)

* Mấy giờ rồi? Chọn từ ba câu trả lời.

* Đặt đồng hồ đúng thời gian.

* Mấy giờ rồi? Viết câu trả lời đúng.

* Trên đó là đồng hồ. giờ nào Chọn từ bốn đồng hồ.

CẤP 2 (toàn giờ, nửa giờ, quý, 5 phút, phút và trộn)

* Mấy giờ rồi? Chọn từ ba câu trả lời.

* Đặt đồng hồ đúng thời gian.

* Mấy giờ rồi? Viết câu trả lời đúng.

* Mấy giờ rồi ... .. giờ? Chọn từ ba đồng hồ.

* Trên đó là đồng hồ. giờ nào Chọn từ bốn đồng hồ.

* Đặt đồng hồ ... giờ sau.

* Đặt bốn đồng hồ theo đúng thứ tự.

Đồng hồ kỹ thuật số và đồng hồ kỹ thuật số LEVEL 3 (toàn giờ, nửa giờ, quý, 5 phút và trộn)

* Mấy giờ rồi? Chọn từ ba đồng hồ kỹ thuật số.

* Mấy giờ rồi? Chọn từ ba câu trả lời đánh máy.

* Mấy giờ rồi? Ghi câu trả lời của bạn trong vài giờ và phút (giống như với đồng hồ kỹ thuật số!).

* Đặt bốn đồng hồ kỹ thuật số theo đúng thứ tự.

* Hai đồng hồ thuộc về nhau? (đồng hồ analog và đồng hồ kỹ thuật số).

Đồng hồ kỹ thuật số LEVEL 4 và đồng hồ kỹ thuật số (toàn giờ, nửa giờ, quý, 5 phút và trộn)

* Bao nhiêu sau này (bạn thấy hai đồng hồ analog)? Ghi câu trả lời của bạn trong vài giờ và phút (giống như với đồng hồ kỹ thuật số!).

* Bạn có thể chơi bao lâu cho số tiền này?

* Bao lâu sau đó (bạn thấy hai đồng hồ kỹ thuật số)? Ghi câu trả lời của bạn trong vài giờ và phút (giống như với đồng hồ kỹ thuật số!).

* Bạn phải đợi bao lâu? (thời gian kỹ thuật số)

Làm thế nào để bạn tiếp cận thực hành nói đồng hồ với sự giúp đỡ của ứng dụng này?

Sử dụng ứng dụng để tìm hiểu những gì con bạn làm và không kiểm soát (chưa). Bắt đầu thực hành ở những phần cấp thấp nhất. Trước tiên hãy kiểm tra xem con bạn có thể đọc toàn bộ và nửa giờ và sau đó là các quý không. Bạn cũng có thể chọn dùng thử các món trộn trộn với các bài tập. Đặc biệt là nếu bạn gần như chắc chắn rằng ba phần đầu tiên của đồng hồ đang diễn ra tốt đẹp, thì tùy chọn, bộ trộn trộn là lựa chọn nhanh nhất để kiểm tra điều này với con bạn.

Tất cả điều này có tốt không? Sau đó, bạn có thể kiểm tra thêm tại các bài tập của cấp 2. Ở đây các phút được thảo luận.

Sau đó kiểm tra xem con bạn có biết sắp xếp thời gian theo đúng thứ tự hay không và liệu con bạn có biết giờ đó là khoảng thời gian đã thỏa thuận hay không (ví dụ, một giờ sau).

Là toàn bộ đồng hồ đọc đúng? Sau đó, con bạn có thể thực hành với đồng hồ kỹ thuật số ở cấp độ 3. Nếu việc đọc cả hai đồng hồ diễn ra tốt đẹp, con bạn có thể thực hành với nhận thức về thời gian ở cấp độ 4.

Để biết thông tin của bạn:

Nhóm 3: Mục tiêu ở trường là vào tháng 1 (cấp độ M3) trẻ em có thể đọc đồng hồ vào giờ và nửa giờ. Vào cuối nhóm 3, các khu đang ngày càng được thực hành.

Nhóm 4: Trẻ học đọc phút từ đồng hồ. Do đó, điều quan trọng là trẻ em đã có thể đọc giờ, nửa giờ và các phần tư trên đồng hồ. Khi bắt đầu nhóm 4, trẻ em học đồng hồ trong năm và mười phút và ở cuối nhóm 4, chúng được cung cấp toàn bộ đồng hồ, bao gồm ba giờ năm (5:03 chiều).

Nhóm 5: Vào đầu nhóm 5, toàn bộ đồng hồ được lặp lại một lần nữa, và sau đó trẻ em bắt đầu với đồng hồ kỹ thuật số. Đầu tiên họ thực hành toàn bộ giờ, nửa giờ và các khu. Ở cuối nhóm 5, trẻ em làm việc với toàn bộ đồng hồ analog và toàn bộ đồng hồ kỹ thuật số.

Từ nhóm 6: Các em tiếp tục làm việc về nhận thức thời gian. Hãy nghĩ về kế hoạch ngày của bạn.