Gamified Quantum

Física Quântica - Projeto Erasmus KA210

O jogo é um dos resultados do projeto Erasmus + chamado CURSOS GAMIFIED AND HAPPY ATMOSHERE AT SCHOOL e numerado 2021-2-AT01-KA210-SCH-000050174.

O lema do projeto é “Não mantenha as crianças nos estudos por compulsão, mas por brincadeira”. -Platão.

A necessidade deste projeto tem origem na necessidade de aumentar a motivação para aprender e tentar combater o abandono escolar precoce através da Aprendizagem Baseada em Jogos e Gamificação.

Os jogos são baseados na premissa de que os jogadores precisam aprender, memorizar, colaborar, explorar ou obter informações adicionais para progredir no jogo. Jogar é aprender e uma das principais vantagens dos jogos digitais é a capacidade de permitir que os jogadores aprendam em um ambiente desafiador, onde podem cometer erros e aprender fazendo. Esses tipos de ambientes podem ser particularmente adequados para estudantes que têm uma mente pragmática.

Você precisa aprender as regras do jogo e jogar melhor do que qualquer outra pessoa. Albert Einstein

Financiado pela União Europeia. No entanto, as opiniões expressas são apenas do(s) autor(es) e não refletem necessariamente as da ''União Europeia ou OeAD-GmbH. Nem a União Europeia nem a autoridade concedente podem ser responsabilizadas por eles.“