Gamified Quantum

فیزیک کوانتومی - پروژه اراسموس KA210

این بازی یکی از نتایج پروژه اراسموس + به نام دوره های GAMIFIED AND HAPPY ATMOSHERE AT School با شماره 2021-2-AT01-KA210-SCH-000050174 است.

شعار این پروژه این است: «کودکان را با اجبار، بلکه با بازی در درس خواندن نگه ندارید». -افلاطون

ضرورت این پروژه ریشه در نیاز به تقویت انگیزه یادگیری و تلاش برای مبارزه با ترک تحصیل زودهنگام از طریق آموزش مبتنی بر بازی و گیمیفیکیشن دارد.

بازی‌ها بر این فرض استوار هستند که بازیکنان برای پیشرفت بیشتر در بازی باید یاد بگیرند، به خاطر بسپارند، همکاری کنند، کشف کنند یا اطلاعات بیشتری به دست آورند. بازی کردن، یادگیری است و یکی از مزیت‌های اصلی بازی‌های دیجیتال توانایی آن‌ها برای یادگیری بازیکنان در محیطی چالش‌برانگیز است، جایی که می‌توانند اشتباه کنند و با انجام دادن بیاموزند. این نوع محیط‌ها ممکن است مخصوصاً برای دانش‌آموزانی که دارای تفکر عمل‌گرا هستند مناسب باشند.

شما باید قوانین بازی را یاد بگیرید و سپس بهتر از هر کس دیگری بازی کنید. آلبرت انیشتین

توسط اتحادیه اروپا تامین می شود. با این حال، دیدگاه‌ها و نظرات بیان‌شده فقط متعلق به نویسنده یا نویسنده‌ها است و لزوماً منعکس‌کننده دیدگاه‌های اتحادیه اروپا یا OeAD-GmbH نیست. نه اتحادیه اروپا و نه مقام اعطاکننده نمی‌توانند در قبال آنها مسئول باشند.»