学生的课程和学校成功：学校实践研究
通过展示研究结果，系统化了关于学生在学校取得成功与实现成功和教育成就的学校环境之间联系的理论和实证假设。这项研究的科学重要性体现在有可能在数学和塞尔维亚语这两个学科领域更深入、更全面地了解学校背景因素对学生成功和成就的影响的具体情况.学生的课程和学校成功：学校实践研究
通过展示研究结果，系统化了关于学生在学校取得成功与实现成功和教育成就的学校环境之间联系的理论和实证假设。这项研究的科学重要性体现在有可能在数学和塞尔维亚语这两个学科领域更深入、更全面地了解学校背景因素对学生成功和成就的影响的具体情况.