C-for-Chinese@JC-eStorybook

これは、初級言語学習者向けのインタラクティブな中国語学習アプリです。

1. C-for-Chinese@JC

C-for-Chinese@JC-eStorybook は、マルチメディアとインタラクティブ ゲームを備えたインタラクティブ アプリで、3 歳から 8 歳前後の早期言語学習者、特に香港の少数民族の家庭で育った子供向けの中国語学習をサポートします。 .このアプリは、香港大学の Wai Ip LAM 博士が率いる「学習リソースに関する C-for-Chinese@JC プロジェクト チーム 3」のチームによって開発された一連の C-for-Chinese@JC ストーリーブックのコンパニオンとして設計されています。

2. 設計原則

C-for-Chinese@JC Storybooks と eStorybooks のシリーズのデザインは、文化に対応した (CR) 指導と言語に焦点を当てたカリキュラム (LCF) の原則に従っています。このデザインは、少数民族の家族やコミュニティからの知識の資金で豊かな文脈でコミュニケーションを達成するために、意味と表現を組み合わせることによって中国語がどのように構成されているかをモデル化することに焦点を当てています。子供たちは、教師、保護者、子供たち自身によるシリーズの物語と対話することで、質の高い中国語の口頭および書き言葉に豊富に触れることができます。

3. シリーズの構成

一連のストーリーブックとその電子コンパニオンの電子ストーリーブックは、3 つのグループに分かれた 18 のストーリーで構成されており、保育園のクラス (K1 では 1 階から 6 階まで)、低学年 (K2 では 7 階から 12 階まで)、高学年の子供向けに設計されています。クラス (つまり、K3 の場合は 13 ～ 18 階)。物語は、エスニック モニターや中国人ネイティブ スピーカーのキャラクターを含む 5 人の子供たちの生活と研究を中心に展開します。各ストーリーは、さまざまな中国語能力を持つ子供たちに対応するために、3 つの異なる言語レベルで書かれています。認知フレームの観点から特定の中国語構造を学習するための目標は、各レベルおよび異なるストーリーごとに意図的に設計されています。

4. 教師と保護者のためのガイドブック

各ストーリーには、教師用ガイドブックと保護者用ガイドブックが付属しています。教師用ガイドブックには、学習と教育活動の完全なセットと、物語のための遊び心のある学習補助具が設計され、提案されています。保護者向けガイドブックは、保護者が家庭で子供たちと物語に関わることができるように、家族からの知識の文化的資金に焦点を当てています。教師と保護者は、推奨されるアクティビティのレパートリーから選択して、状況とニーズに応じてストーリーブックと e ストーリーブックを使用できます。

5.電子ストーリーブック

eStorybooks は、シリーズの印刷版をマルチモーダル (読み上げ機能付き) および多言語 (翻訳機能付き) バージョンの Storybooks にデジタル化します。インタラクティブなゲームは、遊び心のある楽しい方法でストーリーの主な目的を前景にするために、各ストーリーで設計および構築されています。

「C-for-Chinese@JC プロジェクト」は、香港ジョッキー クラブ慈善信託 (信託) によって資金提供されており、このアプリの著作権は信託が所有しています。

対象ユーザー: 就学前または初等レベルの多文化および多言語の生徒を教える教師。就学前または小学校レベルの多文化および多言語の子供を持つ親

ユーザー: 教師と保護者

謝辞: https://www.zapsplat.com から入手したロイヤリティ フリーの音楽と効果音