C-for-Chinese@JC-eStorybook

이것은 초기 언어 학습자를 위한 중국어 학습을 위한 대화형 앱입니다.

1. C-for-Chinese@JC

C-for-Chinese@JC-eStorybook은 3세에서 8세 사이의 초기 언어 학습자, 특히 홍콩의 소수 민족 가정에서 자라는 어린이를 위한 중국어 학습을 지원하는 멀티미디어 및 대화형 게임을 갖춘 대화형 앱입니다. . 이 앱은 홍콩 대학교의 Wai Ip LAM 박사가 이끄는 "C-for-Chinese@JC Project Team 3 on learning resources" 팀이 개발한 C-for-Chinese@JC 스토리북 시리즈의 동반자로 설계되었습니다.

2. 디자인 원칙

C-for-Chinese@JC Storybooks 및 eStorybooks 시리즈의 디자인은 문화적으로 반응하는(CR) 교육 및 언어 중심 커리큘럼(LCF)의 원칙을 따릅니다. 디자인은 가족과 소수 민족 공동체의 지식 자금으로 풍부한 맥락에서 의사 소통을 달성하기 위해 의미와 표현을 결합하여 중국어가 어떻게 구성되는지 모델링하는 데 중점을 둡니다. 어린이는 교사, 부모 및 어린이 자신이 시리즈의 이야기와 상호 작용함으로써 고품질 중국어 구어 및 서면 언어를 풍부하게 접할 수 있습니다.

3. 시리즈 구성

Storybooks 시리즈와 전자 동반자 eStorybooks는 3개 그룹의 18개의 이야기로 구성되어 있으며, 이는 유아반(K1의 경우 1-6층), 하위 학급(K2의 경우 7-12층) 및 상위 학급의 어린이를 위해 설계되었습니다. 클래스(즉, K3의 경우 스토리 13-18). 이야기는 민족 모니터와 중국어 원어민 캐릭터를 포함하여 다섯 어린이의 삶과 연구를 중심으로 전개됩니다. 각 이야기는 다양한 중국어 능력을 가진 아이들을 위해 3개의 차별화된 언어 레벨로 작성되었습니다. 인지 프레임의 관점에서 특정 중국어 구성을 학습하기 위한 목표는 각 수준과 다른 이야기에 대해 의도적으로 설계되었습니다.

4. 교사와 학부모를 위한 안내서

각 이야기는 교사 안내서와 부모 안내서와 함께 제공됩니다. 전체 학습 및 교수 활동 세트와 이야기에 대한 재미있는 학습 보조 도구가 교사 가이드북에 설계 및 제안되어 있습니다. 부모 가이드북은 부모가 가정에서 아이들이 이야기와 상호 작용할 수 있도록 돕기 위해 가족의 문화 지식 자금에 중점을 둡니다. 교사와 학부모는 자신의 상황과 필요에 따라 스토리북과 e스토리북을 사용하기 위해 제안된 활동 레퍼토리에서 선택을 할 수 있습니다.

5. e스토리북

eStorybooks는 시리즈의 인쇄된 버전을 스토리북의 다중 모드(소리내어 읽기 기능 포함) 및 다국어(번역 기능 포함) 버전으로 디지털화합니다. 대화형 게임은 재미있고 재미있는 방식으로 이야기의 주요 목표를 전면에 내세울 수 있도록 각 이야기에서 설계 및 구축되었습니다.

'C-for-Chinese@JC 프로젝트'는 Hong Kong Jockey Club Charities Trust(The Trust)에서 자금을 지원하며 이 앱의 저작권은 Trust가 소유합니다.

대상 사용자: 초등학교 또는 초등학교 수준에서 다문화 및 다국어를 구사하는 학생을 가르치는 교사; 다문화 및 다국어를 구사하는 자녀가 있는 미취학 아동 또는 초등학교 수준의 부모

사용자: 교사 및 학부모

승인: https://www.zapsplat.com에서 얻은 로열티 프리 음악 및 음향 효과