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增强儿童的自我保护意识和安全意识。
1)学习目标:增强孩子的自我保护意识和安全意识。
2)理论指导:马斯洛需求层次理论认为,人们追求安全,甚至科学观和生活观都可以作为满足安全需求的一部分。安全是人类最基本、最重要的需求,安全就是生命。
3)创造性学习:《安全指南》将儿童周围的常见安全问题分类为室内和室外安全问题。游戏让孩子们在独立分析和判断的过程中,学会正确的自我保护方法和安全习惯。
4)给父母的建议:父母非常重视孩子的安全。除了提供相关的安全生活环境外,父母更重要的是通过对孩子的安全知识和技能进行指导,增强孩子的自我保护意识和安全意识。
Last updated on 2022年08月26日
A new early childhood education application!
Safety Guide
1.0 by Haolitek
2022年08月26日