Safety Guide

เพื่อเพิ่มความตระหนักในการป้องกันตนเองของเด็กและความปลอดภัย

1) วัตถุประสงค์การเรียนรู้: เพื่อเพิ่มความตระหนักในการป้องกันตนเองของเด็กและการตระหนักถึงความปลอดภัย

2) คำแนะนำเชิงทฤษฎี: ทฤษฎีลำดับขั้นความต้องการของ Maslow เชื่อว่าผู้คนติดตามความปลอดภัยและแม้กระทั่งมุมมองด้านวิทยาศาสตร์และชีวิตก็สามารถนำมาเป็นส่วนหนึ่งในการสนองความต้องการด้านความปลอดภัย ความปลอดภัยเป็นพื้นฐานที่สำคัญที่สุดและเป็นความต้องการที่สำคัญที่สุดของมนุษยชาติและความปลอดภัยคือชีวิต

3) การเรียนรู้อย่างสร้างสรรค์:“ คู่มือความปลอดภัย” แบ่งปัญหาความปลอดภัยทั่วไปรอบตัวเด็ก ๆ เป็นปัญหาด้านความปลอดภัยในร่มและกลางแจ้ง เกมนี้ช่วยให้เด็กเรียนรู้วิธีการป้องกันตนเองที่ถูกต้องและนิสัยที่ปลอดภัยในกระบวนการวิเคราะห์และตัดสินอย่างอิสระ

4) คำแนะนำสำหรับผู้ปกครอง: ผู้ปกครองให้ความสำคัญอย่างยิ่งต่อความปลอดภัยของเด็ก นอกเหนือจากการจัดให้มีสภาพแวดล้อมการใช้ชีวิตที่ปลอดภัยที่เกี่ยวข้องแล้วมันเป็นสิ่งสำคัญสำหรับผู้ปกครองในการเพิ่มความตระหนักในการป้องกันตนเองของเด็กและแนวทางการตระหนักถึงความปลอดภัยสำหรับความรู้และทักษะความปลอดภัยของเด็ก