ProjectMe

জীবন প্রকল্পের উন্নয়নের জন্য শিক্ষামূলক ভিডিও গেম

ProjectMe হল একটি শিক্ষামূলক ভিডিও গেম যা Pontificia Universidad Javeriana (Bogotá, Colombia) দ্বারা তৈরি করা হয়েছে "Barranquilla, Atlántico-এর দুর্বল সেক্টরের তরুণদের সাথে যত্নের সংস্কৃতির প্রচারের জন্য সফ্টওয়্যারের বিকাশ" প্রকল্পের কাঠামোর মধ্যে। , BPIN 2020000100647 দ্বারা চিহ্নিত, এবং জেনারেল রয়্যালটি সিস্টেম (কলম্বিয়া) এবং বিজ্ঞান, প্রযুক্তি এবং উদ্ভাবন মন্ত্রকের তত্ত্বাবধানে অর্থায়ন করা হয়েছে। অংশীদার সত্তা হিসাবে, আমাদের ইউনিভার্সিডাড ডি আটলান্টিকো (ব্যারানকুইলা, কলম্বিয়া) এবং পারডু ইউনিভার্সিটি (ওয়েস্ট লাফায়েট, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র) এর সমর্থন ছিল।

ভিডিও গেমটি বারানকুইলা (কলোম্বিয়া) শহরের চারটি শিক্ষামূলক সম্প্রদায়ের মধ্যে সংগৃহীত ফিল্ড ইনপুট থেকে তৈরি করা হয়েছে। এগুলো ছিল: 1) Brisas del Río; 2) সিটাডেল 20 জুলাই; 3) এভারদো তুরিজো প্যালেন্সিয়া; 4) বলিভারিয়ান বিশ্ব। মোট, প্রক্রিয়ার সাথে যুক্ত শিক্ষার্থী ছিল 120 ​​জন।

এই যৌথ কাজের ফলস্বরূপ, প্রকল্প দলটি গুরুতর ভিডিও গেম ProjectMe তৈরি করেছে, একটি শিক্ষামূলক সফ্টওয়্যার যা থেকে তরুণরা তাদের জীবনের প্রকল্পে চারটি স্তরে কাজ করতে সক্ষম হবে যার দুটি মাত্রা রয়েছে: 1) বিনোদন, প্ল্যাটফর্ম মিশনগুলির উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা দক্ষতার চ্যালেঞ্জ যেখানে ব্যবহারকারীকে সীমিত সময়ের মধ্যে প্ল্যাটফর্ম এবং রানার মিশন সহ তাদের লক্ষ্য অর্জন করতে হবে; 2) জীবন প্রকল্প, প্রতিটি স্তরের শেষে ব্যবহারকারী একটি লিখিত এবং নির্দেশিত পদ্ধতিতে একটি জীবন প্রকল্প নির্মাণের জন্য মৌলিক উপাদানগুলি রেকর্ড করার জন্য ডিজাইন করা একটি ইন্টারফেসে কাজ করবে। প্লটের শেষে, ব্যবহারকারী একটি জীবন প্রকল্প তৈরি করবে যা উদ্দেশ্য, কাজের কৌশল, অভ্যাস এবং সম্পর্কিত মানগুলি সংকলন করে।

ভিডিও গেমটি জীবন প্রকল্পটিকে একটি মনোভাব হিসাবে বিবেচনা করে তৈরি করা হয়েছে যাতে নিম্নলিখিত উপাদান রয়েছে:

সংবেদনশীল (স্তর 01), প্রতিটি জীবনের প্রকল্প জড়িত এবং অনুভূতি তৈরি করে।

জ্ঞানীয় (স্তর 02), বিশ্বে আমাদের স্থান চিহ্নিত করা কেবলমাত্র আমাদের সারা জীবন ধরে যে জ্ঞান অর্জন করি তার জন্যই সম্ভব।

আচরণগত (স্তর 03), আমরা যে পথ বেছে নিয়েছি তাতে থাকার জন্য শারীরিক এবং মানসিক অভ্যাসগুলি প্রয়োজনীয় যা সুস্থতার নিশ্চয়তা দেয়।

সম্প্রদায় (স্তর 04), অন্যদের সাথে আমাদের জীবন প্রকল্প ভাগ করে নেওয়ার ফলে আমরা যা করেছি সে সম্পর্কে আমাদের শেখার এবং আমাদের লক্ষ্য অর্জনের উপায় খুঁজে বের করার সুযোগ দেয়।

বর্ণনামূলক

গল্পটি শুরু হয় যখন মূল চরিত্র, যার নাম ব্যবহারকারীকে অবশ্যই লিখতে হবে, বুঝতে পারে যে তার স্কুলে ভণ্ডুল প্রবেশ করেছে। এই লোকেরা সুযোগ-সুবিধা নষ্ট করছে এবং কিছু জিনিস চুরি করছে যখন শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের তত্ত্বাবধায়ক একটি পরিদর্শন করেছেন, যা করা হয়েছে তা দেখে বলে যে পরিস্থিতির পরিবর্তন না হলে স্কুলটি বন্ধ করতে হবে কারণ এটি ছাত্র-ছাত্রীদের জন্য নিরাপদ জায়গা নয়।তরুণরা কি এমন হতে পারে যে তিনি স্কুল বন্ধ হতে বাধা দিতে পারবেন? এটি এমন কিছু যা আপনি কেবল তখনই সমাধান করতে পারবেন যখন আপনি গল্পের শেষ পর্যন্ত পৌঁছাবেন।