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培养孩子的团队合作精神,训练他们的抗挫折能力。
1)学习目标:培养孩子的团队合作精神,训练他们的抗挫折能力,激发他们的社会环境保护意识。
2)理论指导:瑞士著名心理学家皮亚杰的认知发展理论指出,2-7岁的儿童处于前运算阶段,这是他们以自我为中心的显着特征。这一时期的孩子需要被培养,学会从客观的立场和他人的角度看待事物,以帮助孩子摆脱以自我为中心,培养他们的社交能力。
3)创造性学习:在“公海”游戏中,孩子们不仅有自己的任务,还需要与同伴合作,协调或分配责任,克服各种困难和障碍,最终获得成功。游戏旨在给孩子们带来成就感和集体荣誉感,告诉孩子们在做事之前先设定目标,然后勇敢地前进,提高孩子们的毅力。
4)给父母的建议:父母应创造生活环境,鼓励孩子与同伴分享。例如,幼儿园家长委员会可以举办亲子沙龙,组织亲子旅行。在活动中,为了培养孩子的毅力和责任感,父母应该给孩子分配一定的任务并鼓励他们完成,同时通过随意的教育和榜样,培养孩子的环境保护意识,与日常生活密切相关。
Last updated on 2023年12月02日
A new early childhood education application!
High Seas
1.40 by Haolitek
2023年12月02日