ALEA

เกมดิจิทัลเพื่อช่วยในการได้มาซึ่งความรู้ของเด็กที่เป็นโรค ASD

เกม ALEA (การรู้หนังสือและการรู้หนังสือในสเปกตรัมออทิสติก) ได้รับการพัฒนาขึ้นเพื่อช่วยให้เด็กที่มี ASD (ออทิสติกสเปกตรัมผิดปกติ) ได้รับการรู้หนังสือ

โครงการ “การพัฒนาการรู้หนังสือที่เกิดขึ้นใหม่ในเด็กที่มีโรคออทิสติกสเปกตรัม – ASD – ผ่านแอปพลิเคชันเพื่อการศึกษา” มีวัตถุประสงค์ทั่วไปในการพัฒนาแอปพลิเคชันเพื่อการศึกษา สำหรับอุปกรณ์เคลื่อนที่ (แท็บเล็ตและโทรศัพท์มือถือ) และเว็บ เพื่อช่วยเหลือสมาชิกในครอบครัวและ ครูในกระบวนการรู้หนังสือที่เกิดขึ้นใหม่ของเด็กที่เป็นโรค ASD ด้วยการสนับสนุนทางการเงินจาก National Council for Scientific and Technological Development (CNPq) ผ่านโครงการ Pesquisador Gaúcho โครงการนี้ยังมีเป้าหมายเพื่อ:

ทบทวนเนื้อหาตามประเพณีที่กำหนดไว้สำหรับการศึกษาปฐมวัยและวัตถุประสงค์ของการสอนการอ่านและการเขียนที่มีให้สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และ 2 ตาม BNCC (2018) โดยพิจารณาจากเด็กที่ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นโรค ASD

พัฒนาข้อเสนอการสอนเพื่อพัฒนาทักษะทางภาษา ความรู้ความเข้าใจ และสังคมของเด็กที่ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นโรค ASD โดยมีจุดประสงค์เพื่อให้ได้มาซึ่งการอ่านและการเขียนตามแอปพลิเคชันที่พัฒนาขึ้น

ส่งเสริมการเข้าถึงความรู้และพัฒนาการของเด็กที่มี ASD ผ่านการเล่น และรวมทีมนักวิจัยสหวิทยาการที่มุ่งเน้นการพัฒนาสื่อการสอนที่เน้นการรวมเด็กที่มี ASD

ด้วยเหตุนี้จึงมีการศึกษาเอกสารทางกฎหมายที่อ้างถึงการศึกษาปฐมวัยและปีแรก ๆ ของโรงเรียนประถมและแผนการศึกษาของเทศบาล Campo Bom สำหรับระดับการศึกษาเหล่านี้ นอกจากนี้ยังมีการศึกษาเกี่ยวกับการได้มาซึ่งการอ่านและการเขียนโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับเด็กที่เป็นโรค ASD จากนี้ แอปพลิเคชัน ALEA นี้ได้รับการพัฒนาขึ้นเพื่อสนับสนุนการพัฒนาการอ่านออกเขียนได้ในเด็กที่เป็นโรค ASD และส่งผลให้ได้รับความรู้ทางภาษา ด้วยแอปพลิเคชันนี้ เชื่อว่าเป็นไปได้ที่จะมีส่วนร่วมในกระบวนการอ่านออกเขียนได้ของเด็กที่เป็นโรค ASD รวมถึงการพัฒนาคุณภาพชีวิตของพวกเขาและคุณภาพชีวิตของครอบครัว และด้วยการฝึกสอนของครูที่ทำงานกับเด็ก ด้วย ASD การวินิจฉัยนี้