Dyslexia Test: Higher Ed

Alat skrining disleksia untuk digunakan oleh institusi Perguruan Tinggi dengan siswa mereka

Versi Aplikasi Tes Skrining Disleksia ini ditujukan untuk universitas, perguruan tinggi, sekolah kejuruan dan teknik, dan institusi pendidikan tinggi lainnya yang ingin melakukan skrining disleksia berkualitas tinggi pada siswa yang bekerja dengan mereka. Ini berisi fitur backend yang diperluas yang membuat pengujian administrasi dan penanganan data untuk sejumlah besar pengguna menjadi aman dan mudah.

Tes Skrining Disleksia kami dengan cepat dan akurat menilai siswa pendidikan tinggi untuk tanda-tanda membaca dan memproses sifat yang terkait dengan disleksia.

Aplikasi Uji Skrining Disleksia Neurolearning mengukur beberapa fungsi otak utama yang mendasari keterampilan membaca dan mengeja dan yang sering bekerja secara berbeda pada individu dengan disleksia. Ini menggabungkan langkah-langkah ini dengan penilaian keterampilan membaca saat ini untuk menentukan kemungkinan pengguna tes mengalami tantangan dalam membaca, mengeja, dan keterampilan lain yang terkait dengan disleksia. Setelah penyaringan, pengguna diberikan dua laporan terperinci dan individual tentang hasil mereka.

Kedua laporan tersebut meliputi:

- Skor Disleksia Total, yang mengukur kemungkinan keseluruhan bahwa setiap masalah yang mereka miliki dengan membaca dan mengeja terkait dengan disleksia

- Skor Subskala Disleksia, yang mengukur fungsi pemrosesan otak utama yang mendasari tantangan terkait disleksia, dan berbagai ukuran pencapaian membaca dan bahasa

- Rekomendasi terperinci dan individual yang menguraikan langkah-langkah yang dapat diambil untuk meningkatkan kinerja dan membatasi tantangan di sekolah atau tempat kerja

- Tautan ke daftar detail sumber daya yang dapat digunakan untuk mengimplementasikan rekomendasi

- Rekomendasi ketika penilaian profesional lebih lanjut diperlukan

- Semua laporan juga disertai dengan surat ikhtisar yang ditulis secara individual untuk setiap siswa oleh profesional penilaian tingkat doktoral kami yang memberikan ringkasan temuan dan rekomendasi utama untuk siswa tersebut.

----

Misi Neurolearning adalah menghadirkan pengujian disleksia yang berkualitas dalam jangkauan semua orang. Selama 20 tahun Drs. Brock dan Fernette Eide menguji banyak individu dengan perbedaan pembelajaran dari seluruh dunia di Klinik Neurolearning mereka di Seattle, Washington. Mereka juga mempromosikan asesmen dan pemahaman yang lebih baik tentang pelajar yang berbeda melalui buku mereka yang berpengaruh (“The Mislabeled Child” (2006) dan buku terlaris internasional, “The Dyslexic Advantage” (2011, direvisi 2023)), dan melalui pembentukan dari organisasi nirlaba Dyslexic Advantage pada tahun 2012. The Eides juga sering diundang menjadi dosen di konferensi dan pertemuan di seluruh dunia, telah menjadi dosen tamu di sekolah pendidikan terkemuka. Pada tahun 2014, Eides bergabung dengan teknolog perintis dan pengusaha Nils Lahr untuk mendirikan Neurolearning SPC, dan membawa pengujian kualitas untuk perbedaan pembelajaran dalam jangkauan semua orang, dan sejak 2019 Neurolearning telah menguji ribuan siswa di seluruh dunia berbahasa Inggris.