Lubienska Centro Educacional

MENGUBAH ORANG TUA, GURU DAN SEKOLAH

Didirikan pada tanggal 20 Februari, 1969, Helena Lubienska Institute muncul dalam konteks sosial politik ditandai dengan kediktatoran militer di Brasil.

Nama Anda, penghargaan untuk pendidik besar Helena Lubienska dari Lenval (lahir di Polandia, tinggal sebagian besar hidupnya di Perancis dan meninggal pada tahun 1972), seorang pengikut Maria Montessori, yang dalam metodologinya, menganjurkan persiapan lingkungan di mana manusia - khususnya anak-anak - bisa belajar dari kebebasan. Itu tidak berarti kelalaian atau ketidakpedulian, tetapi sebagai pengembangan menjadi. siswa pergi ke memiliki minat yang paling dalam terangsang dan rentang perhatian untuk lebih baik menggunakan oleh guru dengan kasih sayang dan perawatan.

Didirikan pada Lubienska dengan filosofi ini. Ini adalah lembaga yang mendefinisikan dirinya dengan mengadopsi pendekatan holistik orang membantu dia untuk mengembangkan mereka kognitif, motorik, keterampilan afektif, hubungan interpersonal, integrasi dan aksi sosial.

Semua orang bisa mengekspresikan pendapat mereka dan guru harus tahu siswa mereka. Tidak heran bahwa Lubienska segera berdiri di lanskap pendidikan kota. Meninjau bentuk-bentuk tradisional pengajaran yang dipraktekkan pengajuan dan pasif dari siswa dalam proses pembelajaran, itu menjadi ruang demokrasi di mana semua orang berpartisipasi dengan ide-ide mereka, kritik dan saran. Percaya bahwa belajar sekolah dibangun melalui interaksi yang terjadi antara guru dan siswa dan antara mereka dan rekan-rekan mereka, mencoba untuk mempromosikan mereka dalam kehidupan sehari-hari mereka, agar terjadi secara signifikan untuk semua siswa pria dan wanita.

Melihat pendidikan sebagai alat bantu yang diperlukan untuk pembangunan pengetahuan yang dihasilkan oleh umat manusia sepanjang sejarahnya. Ternyata perhatiannya untuk perbedaan individu, percaya bahwa belajar tergantung pada karakteristik unik dari masing-masing peserta didik.

The Lubienska dalam "Praxis" bekerja untuk menyesuaikan proposal mereka untuk kemungkinan nyata setiap siswa dan mahasiswa, meluncurkan tantangan untuk membantu mereka memajukan pengetahuan mereka, mengarahkan pekerjaan mereka terhadap konstruksi pengetahuan; pengetahuan dan makhluk. Dalam pengertian ini, adalah penting bahwa murid dan siswa untuk belajar, belajar untuk mempertimbangkan tidak hanya konten tetapi juga organisasi dan bertindak dalam mengejar pengetahuan.

Helena Lubienska Institute mulai hanya dengan pendidikan anak usia dini dan sudah termasuk khusus anak-anak di kelas mereka. Selama bertahun-tahun, kelas baru sedang terbentuk dalam proses bertahap. Pada tahun 1977 kami mendapat 8 kelas kelas pertama dan pada tahun 1997 inaugurávamos SMA.

Mengikuti perkembangan penelitian di bidang pendidikan, memperdalam pengetahuan (melalui pelatihan yang berkelanjutan dari karyawan mereka) tentang pendidikan dan bisnis teori-teori baru dan mengadopsi pendekatan holistik manusia, Lubienska diidentifikasi semakin dengan teori sosial mengajar konstruktivis -interacionista, hidup, bagaimanapun, dengan ideologi yang berbeda, metodologi dan filosofi dan mempertahankan dialog terbuka dengan manusia di sini dan sekarang.